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2015安徽淮北教师招聘统考笔试真题文章来源:安徽教师招考网 2015年教师招聘《教师职业道德》考试必备1.简述教师良心的含义形成和作用答:教师良心是教师个人在教育实践中对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识是教师个人对学生教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行到的控制和道德评价的能力是多种教师职业道德心理因素在教师个人意识中的有机统一(重要)形成:[1]它是
2015安徽淮北教师招聘考试统考模拟题文章来源:安徽教师招考网 2015年教师招聘考试《教师职业道德》考点梳理1 教师职业:就是按照一定社会的需要和标准向人们进行各方面教育以培养人为目的促使人发展的一种职业2 教师职业劳动的特点:长期性和复杂性延续性和艰苦性艺术性和创造性主体性和示范性个体性和群体性3 教师职业劳动的社会意义:教师职业这种崇高的社会价值具体表现在以下几个方面:首先教师的职
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2015安徽滁州教师招聘考试统考笔试题库文章来源:安徽教师招考网 2015年教师招聘考试经济基础知识考点汇编【消费者行为】1 消费者构成的最终市场是产品的最终市场2 存在于企业营销刺激其它外界刺激和消费者最终购买选择之间的购买者黑箱包括两个要素:(1) 影响消费者行为的因素:a) 文化因素:特征:民族性借鉴性发展性是引起消费者需求与行为差异的重要而且深刻的原因亚文化:是指存在于一个较大社
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2015安徽亳州教师招聘考试统考题库 文章来源:安徽教师招考网 2015年教师招聘考试《教育理论基础知识》综合考点汇编1人的个性中核心成分是性格性格是社会性方面的个性心理特征2鱼和熊掌不可兼得属于双趋式目标冲动3所谓心理发展是指个体从出生成熟衰老直至死亡的整体生命进程中所发生的一系列心理变化4奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成:认知的内驱力自我提高的内驱力和附属的
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