《信息资源管理--走近数据库》教学设计【教材分析】:广东教育出版社《信息技术基础》(必修)第五章《信息资源管理》这一主题单元主要教学内容:通过让学生采用不同的方法管理信息资源体验不同信息管理方法的特点通过使用数据库应用系统体验利用数据库技术存储管理大量数据并实现高效检索的优势与《数据管理技术(必修)》的学习起着衔接作用:引导学生构建数据表管理身边的数据教会学生如何利用数据库管理系统对数据库进
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工资管理信息系统数据库设计数据库中的表对象序号名称作用描述1工资表存储职工工资的基本信息2扣款表存储职工扣款的基本信息3工资汇总存储计算出的职工的应发工资2.表结构设计2-1工资表的设计表名称gongzi主键名称daima行的最大字节数38估计平均数据量10估计表的大小年1MB序号属性名称属性描述数据类型字节数备注1daima代码char10主键属性规则从1001开始2xingmingchar
处罚管理班级信息数据库设计数据库设计一般包括如下几个步骤需求分析概念结构设计逻辑结构设计物理结构设计应用程序设计及调试性能测试与确认性别班级编号详细描述另外涉及到代码的实体有政治面貌奖励类别惩罚类别院系编号院系名称院系描述……….处罚记录根据学生信息管理系统的E-R图通过简单的优化可以设计6个关系模式( 即数据表)来存储所有的信息 DepartName否说明文本(2)班主任Name是表 1-4 学
{ 项目名称 }数据库设计文档文件状态:[] 草稿[ ] 正式发布[ ] 正在修改文件标识pany-Project-SD-DATABASE当前版本:作 者:完成日期:2008-1-5贵州天极计算机职业技术学校版 本 历 史版本状态参与者起止日期备注 目 录 TOC o 1-3 h z l _Toc16478862 0. 文档介绍 PAGEREF _Toc1647
走进数据库教学设计一教材分析本节内容是使用广东教育出版社高中信息技术必修模块《信息技术基础》第五单元的第一节通过让学生举例不同的方法管理信息资源体验不同信息管理方法的特点通过使用数据库应用系统体验利用数据库技术存储管理大量数据并实现高效检索的优势在下一节学生构建数据表管理身边数据之前教会学生如何利用数据库管理系统对数据库进行查询更新等简单操作以此来解决实际问题进一步体会数据库的应用二学情分析
课程设计IV设计说明书中学教师管理系统的数据库设计与数据操作学生 学 号 班 级 成 绩 指导教师 数学与计算机科学学院2015年 7 月 5 日 课程设计任务书2014—2015学年 第二
数据库设计人力资源管理使用SQL数据库数据库名称是:humanresources数据库是应用系统的核心应当精心设计以保证系统的正确可靠高效运行本系统的数据库共使用7个表格机构管理表机构管理表(表名:organizational_management)列名数据类型描述是否主键外键是否为空jgbmVarchar(10)机构编码jgmcVarchar(30)机构名称lsgxint隶属关系fzrvarch
一.需求分析1.功能要求(1)制定专业教学计划新学年开学前首先制订出该级专业教学计划如附录1所示教学计划中分学期按类别开设若干课程一般要求每个学期周学时总计不超过30学时(2)新生注册分班教学是以班级为单位新生入学后按人数每个专业新生组织成若干个班级每个班级有一个辅导员(3)开课新学期开学前根据教学计划开课由各系部安排教师任课并记入该学期教师任课表中(4)成绩管理学期结束时由任课教师提交所任
物流管理信息系统的数据库设计班级:2010级管理与经济学部工商管理系组成员及所完成的工作: 所完成作业:系统实现和整体校正 所完成作业:系统需求分析和E-R图的建立 所完成作业:关系模式和物理设计系统名称:物流管理信息系统一.系统需求a 该物流管理信息系统只是对数据库应用技术的一个样本数据库的实例重在对数据库一些方法的熟悉与掌握其中包括从数据库的概念模型到ER图的绘制再到数据库模
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