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    《有多少粘贴画》说课稿付艳明一说教材6的乘法口诀是小学二年级数学上册表内乘法中的一部分内容在此之前学生已经掌握了1――5的乘法口诀知道了乘法口诀是怎样来的掌握了一些编制乘法口诀的策略和方法乘法口诀是小学数学最重要的基础知识之一本节课是口诀教学的延续根据教学内容制订以下目标:(1)引导学生借助已有知识和经验编出6的乘法口诀理解6的乘法口诀的意义(2)引导学生探究找出6的乘法口诀的规律并能用规律

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有多少粘贴画北师大版小学数学二年级上册6只12只18只6 6 6 = 183 × 6 = 1824只6 6 6 6 = 244 × 6 = 2430只6 6 6 6 6 = 305 × 6 = 30①②③④⑤⑥6 × 6 = 36六六三十六6 × 7 = 42六七四十二①②③④⑤⑥⑦6 × 8 = 48六八四

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    口算 5×420 3×26 9×545 4×832 3×721 6×212每次加6把得数填在表格里6 12 18 24 30 36

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    (2)小组内交流你是怎样填写的 比一比谁的方法好9(1)独立完成表格 ——— 6×4=24 8×6=4818

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有多少粘贴画北师大版二年级数学上册学习目标 会推导6的乘法口诀 熟记6的乘法口诀 会计算6的乘法算式1排有6个 2排有12个3排呢 …一排6个1×6=6两排12个2×6=12三排18个3×6=18四排24个4×6=24五排30个5×6=30六排36个6×6=36七排42个6×7=42八排48个6×8=48九排54个6×9=54

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    4×766×9==×摆6个六边形用( )根小棒12秒

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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一共有多少张贴画闯关游戏666663×66×88×66×79×66个74×66个666666×93×5第一关6×8=6×7□=6×9-□66 4.想一想算一算7×666×56=6×7-63636488个6=7个61个6=9个6-1个618算一算每个图中各有多少个小方格18123×4 12(个)有多少个格子6个同学一起去种树每

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    有多少粘贴画教学目标: 1使学生在摆一摆说一说的活动中感受6的乘法口诀的含义能独立整理6的乘法口诀并与同伴交流整理的过程和结果 2培养学生[此文转于斐斐课件园?]选择有用的信息进行简单的归纳整理的能力 3让学生在合作中感受数学的乐趣 教学重点:整理和应用6的乘法口诀 教学难点:? 教学准备:课件钟面实物投影? 教学过程: 一情景创设 师:同学们你们仔细观察这图你发现了什么 二问题探究 1模拟

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    有多少张贴画 ---------6的乘法口诀 一说教材:《6的乘法口诀》是人教版九年制义务教育小学二年级数学第八单元的内容乘法口诀的教学是本单元教学的一个重点也是本学期教学的一个重点它是学生以后进一步学习乘除法的基础教材内容的呈现是在学生学了2—5的乘法口诀以后由于他们已经具有学习2—5的乘法口诀的基础所以教材的呈现形式没有给出一个完整的乘法算

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