宿城区罗圩初中四步导学教案课 题一元一次方程(复习-2)第2课时课 型新授备课时间20141212教案设计者7数学组教学目标1.能把实际问题转化成数学问题通过建模解决问题2.进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系 提高分析问题解决问题的能力教 学重点难点重点:分析问题中的数量关系找出问题中的等量关系难点:分析问题解决问题的能力教 学 过 程改进意见(一)自学检测1.列一元一次方
宿城区罗圩初中四步导学教案课 题一元一次方程(复习-1)第1课时课 型新授备课时间20141212教案设计者7数学组教学目标对本章所学知识及其间的关系有一个总体认识对数学建模思想和 解方程中的化归思想有较深刻的认识2. 熟练掌握一元一次方程的解法教 学重点难点重点:一元一次方程的解法难点:分母为非整数的一元一次方程的解法教 学 过 程改进意见(一)自学检测知识点:(一)方程的概念1.
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一元一次方程复习课教案 潜山三中 汪卢节 教学目标:1. 了解一元一次方程的概念根据方程的特征灵活运用一元一次方程的解法熟练求一元一次方程的解.2. 能根据具体问题的数量关系列出一元一次方程并求解能根据问题的实际意义检验所得结果是否合理体会数学建模思想提高分析和解决问题的能力体会数学的应用价值3. 通过复习使学生构建一元一次方程知识体系培
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常州龙文教育个性化辅导教学案教师: 方海欧 学生: 江涵宇 年级: 七年级 学科: 数学 日期: 10月29日 星期: 六 时段: 13:00-15:00 一课 题一元一次方程 复习课二教学目标1.准确地理解方程方程的解解方程和一元一次方程等概念2.熟练地掌握一元一次方程的解法3.通过列方程解应用题提高学生综合分析问题的能力4.使学生进一步理解在解方程时所体现出的化归
《一元一次方程》复习(2)学习目标:1.更熟练地掌握一元一次方程的解法2.能列出一元一次方程解应用题提高分析问题解决问题的能力学习重点:列方程解应用题学习难点:用一元一次方程解决实际问题一自主学习:1.解一元一次方程一般步骤: 分母小数整数化分子分母同时乘 去分母时各项乘分子整体要括起 去括号时要遍乘移项切记要变号 合并同类要熟悉最后系数化为12.回顾列方程
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.2 解一元一次方程(2)七年级(上册)作 者:王新奇(苏州工业园区星湾学校) 初中数学试一试 运用等式性质解方程:(1)4x-159 (2)3x10-2x移项法则 . 下面的移项对不对如果不对应当怎样改正(1)5x10移项得x105
即:①等号左右分别都只有一项且左边是未知数 项右边是常数项 解:两边同除以6得:6x = 10 2 这个变形相当于把 ①中的 – 2这一项– 2这项从左边移到了右边的过程中错化简得:左边对含未知数的项合并 右边对常数项合并合并同类项 得(2) 系数 化为 1 实际上是
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