情景再现
七年级上册政治导学案 主备 教师 : 李翠 科组长审核: 年级组审核: 学案小主人: 班 级: 组 次: 课 题 第二课 我的自律宣言 第一课时课型预习展示反馈 学习目标1明确长大了的表现了解长大意味着什么2了解不良诱惑对我们未来成长
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课 我的自律宣言第一框 我长大了我长大了阅读<<你已经长大了>>思考︰ 对长大是怎么认识的你又是怎么看待长大的对长大的认识------学会自我教育自己每天有没有进步懂得承担责任不要在心灵上拒绝长大实话实说你还记得自己在什么时候什么情况下讲过我长大了这样的话为什么说自己长大了上初中了要在学校住宿看看我第一周的经历
恩格斯和工人在一起(缺乏科学理论)c
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第 5 单元 共 2 课时 执笔人 课题:大自然的语言日期:教学目标学会8个生字认读5个字读写指定的词语用告诉写一句话朗读课文背诵课文产生观察自然现象的兴趣教学准备1到郊外等自然景区游览看有关大自然的电视节目等2生字卡片教学过程补充修改备注修改原因第一课时激情导入说话一说到这个词我们就会想到:人才会说话其实
课 题大自然的语言(第二课时) 编写时间月 日执行时间月 日教 学 目 标1.学习阅读科普文章了解简单的物候知识2.初步了解一些说明文的知识掌握有条理地说明事物和举例说明的方法重点 难点理清决定物候现象来临的四个因素的说明顺序并探究这样安排的好处学 具 准 备教 学 准 备教 学 设 计 第二课时 教学过程 一温故知新复习旧知 1.听写上节课所学的词语
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14 我要的是葫芦自读要求读课文标出生字词和不懂的词语葫芦 挂着 治一治盯着 邻居 哇花藤 每个 语言húɡuàzhìdīnɡlínwāténɡlúměiyán葫芦 挂着 治一治盯着 邻居 哇花藤我能用其中的词说句子我能用其中的词做动作jj挂葫芦藤哇盯邻慢怪每
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《体育》教案 第 一 课时内 容自我介绍基本情况填写课 时 一课时目 标1教师自我介绍2学生自我介绍3使教师和学生之间相互了解4学生自己填写自己的基本情况可渗透的法制内容1234重点1教师了解学生2学生之间相互了解难点同教学重点场 地室内形 式集体教 法讲授器 材教学过程准备部分1上课清点人数2认识班上的班长和体育委员3填写自己的基本情况上
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