人教版小学英语六年级下 Unit 1 How tall are you第一课时教学设计 总第1课时 第1单元第1课时 授课时间:2012.2.142.17一 教学内容本课时是人教版小学英语六年级下册 Unit1 How tall are you Part A 部分的Lets chantLets learnLets play这一
PEP小学英语六年级下册英语教案(全册)Unit 1 How tall are you第一课时一教学目标与要求:1.???????????? 能够听说读写形容词的比较形式:taller stronger older younger 和 .???????????? 能够用句型:Im……cm tall. He Shes ……cm tall. 描述自己和他人的身高3.???????????? 能
Unit 4 My holiday第一课时一教学目标与要求1. 能够听说读写以下动词短语:learned Chinese sang and danced took pictures climbed a mountain ate good food.2. 能够询问别人在假期里所做的事情并作答二教学重难点1. 重点是掌握五个动词短语的过去式形式2. 难点是以下六个单词珠读音和拼写
PEP小学英语六年级下册英语教案 授课人:刘志青Unit 1 How tall are you第一课时一教学目标与要求:1.???????????? 能够听说读写形容词的比较形式:taller stronger? older younger 和 .???????????? 能够用句型:Im……cm tall. He Shes ……cm tall. 描述自己和他人的身高3.?????
PEP小学英语六年级下册英语教案(全册): HYPERLINK =1009AuthorName=admin o admin admin????文章来源:本站????点击数: 36873????更新时间:2009-2-11Unit 1 How tall are you第一课时一教学目标与要求:1.???????????? 能够听说读写形容词的比较形式:taller stronge
PEP小学英语六年级下册英语教案(全册)Unit 1 How tall are you第一课时一教学目标与要求:1.???????????? 能够听说读写形容词的比较形式:taller stronger older younger 和 .???????????? 能够用句型:Im……cm tall. He Shes ……cm tall. 描述自己和他人的身高3.???????????? 能
六年级英语下册教案杨奎Unit 1 How tall are you第一课时一教学目标与要求:1.能够听说读写形容词的比较形式:taller stronger older younger 和 .能够用句型:Im……cm tall. He Shes ……cm tall. 描述自己和他人的身高3.能够用句型 Youre taller than your brother. Im older th
Unit 3 last weekend一单元教学目标能力目标(1)能够对过去某人所做的事情进行问答如:What did you do yesterday I visited my grandparents. (2)能够用一般过去时的一般疑问句形式询问别人过去某个时间所做的事情并作答如:Did you go fishing last weekend Yes I did. No I didnt.
2012——2013学年度第二学期英语公开课教案授课时间:2012年3月19日授课地点:六年级一班教室授课教师:盛跟相一.教学内容:六年级下册Unit 2 Whats the matterMikePart B Lets learn二.学习目标:1.能够听说读写五个情绪单词:tiredangryexcitedhappysadbored2.能够听说读句型:How does Amy feel S
PEP小学英语六年级下册Unit 3 last weekendPeriod 1一教学内容:Main scene Lets start Part A Lets learn Lets find out三教学重点 听说读写短语:watched TV washed clothes cleaned the room played football and visited grandparen
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