遗传学实验主要内容及安排(I)1. 果蝇的饲养及性状观察 (教材P63.)(第9周)2. 果蝇唾腺染色体标本的制备与观察(教材P9.及补充材料)(第9周)3. 果蝇的遗传分析(单因子双因子伴性遗传三点试验) (教材.)(第9-14周)4. 细胞有丝分裂标本的制备与观察(教材P208.)(第10周)5. 减数分裂标本的制备与观察(教材P1.及补充材料)(第10周)6. 染色体组型分析(教材P213.
基因型 2.反交:P ♀白眼 × ♂野生型 F1 基因型w♂红眼合计反交组合: F2果蝇数目统计
实验七 果蝇的伴性遗传组员:李文龙赵艳敏王新王瑞军刘霄霆一实验目的:了解伴性遗传并认识果蝇伴性遗传的特点正确认识伴性遗传与非伴性遗传的区别以及伴性基因在正反交中的差异 二实验材料:黑腹果蝇品系:野生型(红眼) XX(♀)XY(♂)突变型(白眼) XW(♀)XWY(♂) 伴性基因主要位于X染色体上Y染色体上没有相应的等位基因决定红眼白眼的基因位于X染色体上是一对等位基
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级经典遗传开放式实验——果蝇诱变时间:三月份——五月份四人一组自由设计并合作完成厦门大学生命科学学院遗传与分子生物学实验课果蝇诱变实验设计实验目的:采用物理法化学法生物法等多种实验手段使果蝇发生诱发突变通过其遗传现象找出突变的规律和特点学会自主设计实验培养独立思考和团队合作精神模拟科研训练实验材料:黑腹果蝇(Drosophila
果蝇的遗传学特性1可以观察染色体的形态,染色体的变异等;2可以进行杂交试验,验证遗传规律;3可以进行伴性遗传分析
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级果蝇属于昆虫纲(Insecta) 双翅目(Diptera) 果蝇科(Drosophilidae) 果蝇属(Drosophila) 果蝇(fruit fly) 果蝇属(Drosophila)希腊文中 droso 是露水的意思phila 是喜欢的意思人们一听便知果蝇是喜欢
(一) 普通果蝇的生活史观察果蝇杂交实验果蝇生活史(二)雌雄鉴别(三)突变型观察突变型 基因符号 表现特征 基因所在染色体白眼 w复眼白色X棒眼B复眼条形 X 小眼数少褐色眼bw复眼褐色Ⅱ猩红眼st复眼猩红色Ⅲ黑檀体c 身体乌木色 Ⅲ黄 体 y 身体浅橙黄色 X焦 毛 sn 刚毛卷曲烧焦状X黑 体 b 颜色比黑檀体深 Ⅱ匙形翅nub2翅小匙状 Ⅱ残 翅 vg翅退化,不能飞Ⅱ翻翅Cy
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果蝇的伴性遗传(完善纠错版)陈钧瑜 08342045(中山大学生命科学学院 08级生物技术 广州510275)摘要:为了进一步了解伴性遗传认识伴性遗传正反交的差别同时熟悉雌雄果蝇的鉴别方法和掌握伴性遗传的实验和统计方法该实验选取了野生型的红眼果蝇和突变型的白眼果蝇作为亲本进行正交和反交通过观察F1代与F2代的红白眼形状进行性状分离的统计用χ2检验法检验果蝇伴性遗传定律关键词:黑腹果蝇 伴性遗
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实验六 果蝇唾腺染色体的观察一 实验目的1.练习取出果蝇幼虫唾腺的技术和制作唾腺染色体标本的方法2.了解体细胞染色体联会现象观察果蝇唾腺染色体的形态特征3.了解果蝇唾腺染色体在遗传学研究中的意义 二 实验原理 本世纪初D.Kostoff用压片法首先在果蝇(Drosophila melanogaster)幼虫的唾液腺
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