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PAGE MERGEFORMAT- 1 -22.1二次函数的图象和性质第7课时教学目标: 1.能根据实际问题列出函数关系式2.使学生能根据问题的实际情况确定函数自变量x的取值范围3.通过建立二次函数的数学模型解决实际问题培养学生分析问题解决问题的能力提高学生用数学的意识重点难点:根据实际问题建立二次函数的数学模型并确定二次函数自变量的范围既是教学的重点又是难点教学过程:一复习旧知
九年级 上册 二次函数的图象和性质(第2课时)本节课由最特殊最简单的二次函数出发通过类比一次函数的图象和性质的研究内容和研究方法从特殊到一般地对二次函数的图象和性质进行探究继续加深对函数的一般性认识.课件说明学习目标: 1.会用描点法画出形如 y = ax 2 的二次函数图象了 解抛物线的有关概念 2.通过观察图象能说出二次函数 y = ax 2 的图象特 征和性质 3
九年级 上册 二次函数的图象和性质(第3课时)本课是在学生已经学习了二次函数 y = ax 2 的基础上继续进行二次函数的学习这是对二次函数图象和性质研究的延续.课件说明课件说明学习目标: 1.会用描点法画出二次函数 y = ax 2k 的图象 2.通过图象了解二次函数的图象特征和性质.学习重点: 观察图象得出图象特征和性质. 问题1 (1)二次函数 y = ax 2 的图象是什么 (2)它
九年级 上册 二次函数的图象和性质(第4课时)本课是在学生已经学习了二次函数 y = ax 2y = ax 2 k 的基础上继续进行二次函数的学习这是对二次函数图象和性质研究的延续.课件说明学习目标:会用描点法画出二次函数 的图象 通过图象了解它们的图象特征和性质.学习重点:观察图象得出上述二次函数的图象特征和性质.课件说明(x - h)2y =(x - h) k2y = (1
九年级 上册 二次函数的图象和性质(第5课时)本节课是在讨论了二次函数 的图象和性质的基础上对二次函数 y = ax 2bxc 的图象和性质进行研究.主要的研究方法是通过配方将 y=ax 2bxc 向 转化体会知识之间内在联系.在具体探究过程中从特殊的例子出发分别研究 a>0和 a<0 的情况再从特殊到一般得出 y=ax 2bxc 的图象和性质.课件说明(x -
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级九年级 上册22.1 二次函数的图象和性质(第3课时)本课是在学生已经学习了二次函数 y = ax 2 的基础上继续进行二次函数的学习这是对二次函数图象和性质研究的延续.课件说明课件说明学习目标: 1.会用描点法画出二次函数 y = ax 2k 的图象 2.通过图象了解二次函数的图象特征和性质.学习重点: 观察图象得出图象特征
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