课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语七年级下学期 Unit 7 Topic 2 Section C 编写的教学课件。这是第七单元第二话题的第三课时,学习“能够can/could”和“不能够can’t/couldn’t”的用法。本课件从学生实际出发,对教材进行了必要的调整,把教学顺序安排为:导入①音乐欣赏:全班观看Flash I can sing it well并齐唱该歌曲。(幻灯片2)②准
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课件介绍和使用说明福建泉州永春美岭中学 张文钬本课件是为仁爱英语七年级下学期Unit5 Topic1 How do you usuallye to school Section B编写的教学课件这是第五单元的第一课题的第二课时在复习了
课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语七年级下学期Unit 8 Topic 1 How is the weather in winter Section A编写的教学课件这是第八单元的第一话题的第一课时在复习康康生日的基础上引入一年四季进一步围绕四季天气状况以及各个季节所做活动等展开讨论和学习本课件从学生实际出发对教材进行了必要的调整把教学顺序安排为:导入——师生谈论康康的生日引出出生季节
课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语七年级下学期Unit 8 Topic 1 Section B编写的教学课件这是第八单元的第一话题的第二课时在复习季节天气和活动的描述用语的基础上进一步围绕表天气的形容词天气预报和温度的表达方式等展开讨论和学习本课件从学生实际出发对教材进行了必要的调整把教学顺序安排为:课前——听录音(歌曲)Seasons in the sun带领学生走进本课的主题(幻灯片1)
课件内容介绍和使用说明 本课件是为仁爱英语七年级下学期Unit 8 Topic 1 How is the weather in winter Section D编写的教学课件这是第八单元的第一话题的第四课时主要复习天气的表达复习动词的一般现在时和一般过去时谈论旅行经历本课件从学生实际出发对教材进行了必要的调整把教学顺序安排为:复现——①通过师生对话生生对话等方式复习询问及表达季节天气针对天气
课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语八年级上学期Unit 3 Topic 3 Section C编写的教学课件本课从教材的体系来讲应该是一节阅读课所以课件的设计也是凸显阅读的教学过程:即整体感知——分段理解——整体概括总结——系统化的知识点但是由于本课的阅读文段的设置比较偏于西化内容是一个童话故事所以要有一个较好的引入因此课程的设计是先从学生熟识的卡通电视剧《猫和老鼠》的图片作为引入继而带领学
#
课件内容介绍和使用说明本课件是为仁爱英语七年级下学期 Unit 7 Topic 2 Section A 编写的教学课件。这是第七单元第二话题的第一课时,主要学习can/can’t的用法。本课件从学生实际出发,对教材进行了必要的调整,把教学顺序安排为:导入①以对话和猜物品的方式复习前一话题的内容。(幻灯片2-3)②通过所猜物品篮球,自然引出“I can ,can you Yes, I can/
软件内容及使用说明系统简介《儿童发展评估指导系统》是一套科学系统的婴幼儿发展评估和教育指导的电脑数字化产品 能够帮助教师和家长及时掌握儿童的发展状态发现个体与个体之间及个体内部各种能力的差异以便有效地实施有针对性的教学评估指导系统主要包含体格发育监测能力发展测评和气质评价三大系统共同构成了儿童生长发育监测体系 该体系不仅动态地记录婴幼儿体格发育能力发展气质特点的还可以根据
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报