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  《可能性》教学设计??? 一实录??? (一)创设情境激发兴趣??? 师：我手里拿了一枚硬币写有1角字样的是正面画国徽的是反面我把它往上一抛你们猜一猜硬币落地后哪面朝上??? 生：正面朝上??? 生：反面朝上??? 师：我请两名同学上台观察告诉大家硬币落地的情况??? (师三次抛硬币生先猜测然后看结果)??? 师：从刚才三次抛硬币的结果来看硬币落地时一定是正面朝上吗(生：不一定)一定是反