平面向量(浙江)知识定位平面向量是高中新课程新增加的内容之一,高考每年都考,题型主要有选择题、填空题,也可以与其他知识相结合在解答题中出现,试题多以低、中档题为主。平面向量的命题热点为: 1.向量的概念,几何表示,向量的加法、减法,实数与向量的积. 2.平面向量的坐标运算,平面向量的数量积及其几何意义. 3.两非零向量平行、垂直的充要条件. 4.图形平移、线段的定比分点坐标公式. 5.由于向量具
平面向量(浙江)知识定位平面向量是高中新课程新增加的内容之一,高考每年都考,题型主要有选择题、填空题,也可以与其他知识相结合在解答题中出现,试题多以低、中档题为主。平面向量的命题热点为: 1.向量的概念,几何表示,向量的加法、减法,实数与向量的积. 2.平面向量的坐标运算,平面向量的数量积及其几何意义. 3.两非零向量平行、垂直的充要条件. 4.图形平移、线段的定比分点坐标公式. 5.由于向量具
平面向量(江苏)知识定位平面向量是高中新课程新增加的内容之一,高考每年都考,题型主要有选择题、填空题,也可以与其他知识相结合在解答题中出现,试题多以低、中档题为主。平面向量的命题热点为: 1.向量的概念,几何表示,向量的加法、减法,实数与向量的积. 2.平面向量的坐标运算,平面向量的数量积及其几何意义. 3.两非零向量平行、垂直的充要条件. 4.图形平移、线段的定比分点坐标公式. 5.由于向量具
平面向量(江苏)知识定位平面向量是高中新课程新增加的内容之一,高考每年都考,题型主要有选择题、填空题,也可以与其他知识相结合在解答题中出现,试题多以低、中档题为主。平面向量的命题热点为: 1.向量的概念,几何表示,向量的加法、减法,实数与向量的积. 2.平面向量的坐标运算,平面向量的数量积及其几何意义. 3.两非零向量平行、垂直的充要条件. 4.图形平移、线段的定比分点坐标公式. 5.由于向量具
平面向量浙江真题汇编 【知识定位】1、该考点主要以填空题和选择题的形式出现,同时也会出现在解答题中考察,难度中等偏上,分值在10左右。2、填空选择题的考察主要考察向量的几何意义和数量积的运算,几何意义的考察主要有向量的分解定理、平行四边形法则、加减法的几何意义等,数量积的考察主要有向量的模的转化,代数运算中往往还牵涉带函数的值域问题和不等式恒成立问题。3、该板块的复习要抓住向量的两个层面:一个是
平面向量浙江真题汇编 【知识定位】1、该考点主要以填空题和选择题的形式出现,同时也会出现在解答题中考察,难度中等偏上,分值在10左右。2、填空选择题的考察主要考察向量的几何意义和数量积的运算,几何意义的考察主要有向量的分解定理、平行四边形法则、加减法的几何意义等,数量积的考察主要有向量的模的转化,代数运算中往往还牵涉带函数的值域问题和不等式恒成立问题。3、该板块的复习要抓住向量的两个层面:一个是
1.(2005年浙江高考理科)已知向量满足:对任意恒有则( )A. B. C. D. 2.(2006年浙江高考理科)设向量abc满足abc=0(a-b)⊥ca⊥b若a=1则ac的值是 3.(2007年浙江高考理科)若非零向量满足则( )A.B.C.D.4.(2008年浙江高考理科)已知ab是平面内两个互相垂直的单位向量若向量c满足(a-c)(b-c)=0则c的最大值是(
高考数学专题三平面向量 4 专题三平面向量【知识概要】一、向量的概念及其运算●1.向量:既有大小又有方向的量叫做向量。常用一条有向线段表示向量,的长度表示向量的大小,记为,长度为零的向量,记为。●2.平行向量:方向相同或相反的向量。平行向量也叫共线向量,且规定与任一向量平行。ABCab●3.向量加法的定义及向量加法的三角形法则。已知向量,在平面内任取一点A,作,则向量叫做与的和,记作,即。规定:
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平面向量知识定位平面向量是高中新课程新增加的内容之一,高考每年都考,题型主要有选择题、填空题,也可以与其他知识相结合在解答题中出现,试题多以低、中档题为主。平面向量的命题热点为: 1.向量的概念,几何表示,向量的加法、减法,实数与向量的积. 2.平面向量的坐标运算,平面向量的数量积及其几何意义. 3.两非零向量平行、垂直的充要条件. 4.图形平移、线段的定比分点坐标公式. 5.由于向量具有“数”
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