3.足球20个篮球比足球多14篮球有多少个自学提示 先求出今年比去年增加多少人再算今年的毕业生是多少人 今年占去年的百分之几: 115
比 例 尺西师大版六年级数学下册1.理解比例尺的意义并能正确地求出平面图的比例尺 2.能够应用比例知识根据比例尺求图上距离或实际距离教学目标复习填空1千米 =( )米10001分米 =( )厘米101米 =( )分米101厘米 =( )毫米1030米 =( )厘米3000300厘米 =( )分米30
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本节课我们来学习年月日同学们要知道一年有几个月每个月有多少天二月有什么特点平年和闰年有什么特点年10月1日二月份的特点28天
1. 会在实际情境中辨认东南西北4个方向知道地图上的4个方向并能运用这些词语描绘物体所在的方向2. 经历辨别方向的过程初步体验方向的相对性发展同学们的方位感和空间观念西早晨太阳在东方中间的同学分别说一说你的东南西北面是谁
西师大版本六年级下册数学教案渑池三中董景梅 张艳红第一单元 百分数的应用教材分析:百分数的简单应用运用方程解决简单的百分数问题在此基础上本单元进一步学习百分数的应用本单元学习的主要内容有:百分数的进一步应用运用方程解决简单的百分数问题本单元主要是通过四个活动引导学生展开学习的本单元教材编写力图体现以下特点1.注重百分数在实际生活中的应用2.鼓励学生根据问题中的数量关系以及百分数的意义解
一个教室长9米宽6米请你想办法把它画在方格纸上课堂活动
教学目标第4次把2个绿色小球3个红色小球放入箱中1第1次本节课我们主要学习了哪些内容同桌之间互相讨论一下自己设计一个小游戏来让对方猜一猜可能性大小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解方程西师大版五年级数学下册在括号里填上合适的数1593×5( )2×8-a16-( )30÷515×2÷( )24×56×4×( )9a55利用学习过的等式的性质去分析最后还要检查验算请判断下面哪些是方程哪些不是方程为什么(1)5x1=11
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