相关文档

• 18.1.2导学案.doc

  #

• 1.1.2导学案.doc

  清水九年制学校336教学模式 数学 导学案年级八课题探索勾股定理（2）合作学习(互动交流小组展示质疑探究)互动交流小组交流自主学习中学懂的知识和存在的问题合作探究1.小组合作探索课本5页做一做内容2.组内交流课本6页议一议3.飞机在空中水平飞行某一时刻刚好飞到一个站着不动的女孩头顶正上方4000米处过了25秒飞机距离女孩头顶5000米处则飞机的飞行速度是多少4.课本习题中的2题二次备课主备人贾茂贇

• 选1.1.2导学案.doc

  第一单元 梭伦改革第2课 除旧布新的梭伦改革【课程标准】简述梭伦改革在颁布解负令确立财产等级制度和推行国家权力机构改革等方面的主要措施指出梭伦改革呈现的革命性与中庸式的基本特点【学习目标】 1知识与能力识记解负令的内容确立财产等级制度的方法标准权利与义务以及梭伦改革在发展工商业方面的措施理解梭伦改革应对贵族反对的策略及现实性财产等级制度改革不能带来真正的平等以及公民权利提高的进步意义和

• 14.1.2函数导学案.doc

  1 4. 1 . 2 函 数备课时间： 主备人：吴新亮审核：八年级数学组上课时间： 班级： ：【学习目标】1结合实例理解函数的概念以及自变量的意义在理解掌握函数概念的基础上确定函数关系式2会根据函数解析式和实际意义确定自变量的取值范围【学习重点】理解函数概念和自变量的意义确定函数关系式【学习难点】函数概念的理解函数关系式的确定【学习流程】 一创设情境揭示课题（3

• 14.1.2函数导学案.doc

  阿勒玛勒中学121教学导学案 班级 年级八年级课题函数课型新授课时1课时学生笔记教师复备执 笔刘霞审 核陈建勋时间2012年 月 日【学习目标】：（1）理解函数的概念能准确识别出函数关系中的自变量和函数（2）会用变化的量描述事物 （3）会用运动的观点观察事物分析事物【学习重难点】： 函数的概念一课前【预习交流】：（10分钟）问题一：在各个信

• 14.1.2函数导学案1.doc

  函数导学案学习过程：提出问题创设情景问题一：一辆汽车以60千米／小时的速度匀速行驶行驶里程为s(千米)与行驶时间为t(小时)之间的关系是_____________________t的取值范围是 问题二：每张电影票的售价为10元票房收入y(元)一场电影售票x(张)之间的关系是__________x的取值范围是___________________________． 问题三：在一根长1

• 14.1.2幂的乘方导学案.doc

  PAGE PAGE 214.1.2幂的乘方导学案【学习目标】⒈理解幂的乘方的运算性质进一步体会和巩固幂的意义通过推理得出幂的乘方的运算性质并且掌握这个性质.⒉经历一系列探索过程发展学生的合情推理能力和有条理的表达能力通过情境教学培养学生应用能力.⒊培养学生合作交流意识和探索精神让学生体会数学的应用价值.学习重点：幂的乘方法则.学习难点：幂的乘方法则的推导过程及灵活应用.学习过程：一

• 14.1.2函数导学案-（第二课时）.doc

  函数导学案学习目标：1结合实例理解函数的概念以及自变量的意义在理解掌握函数概念的基础上确定函数关系式2会根据函数解析式和实际意义确定自变量的取值范围学习重点：理解函数概念和自变量的意义确定函数关系式学习难点：函数概念的理解函数关系式的确定学习过程：提出问题创设情景问题一：一辆汽车以60千米／小时的速度匀速行驶行驶里程为s(千米)与行驶时间为t(小时)之间的关系是__________________

• 18.2.2函数的图象2导学案.doc

  学生自主学习学案 审核人： 科目初二数学课题函数的图象2授课时间 月 日设计人杨明建班级八序号20学习目标1学会观察分析函数图象信息．2提高识图能力分析函数图象信息能力．3体会数形结合思想并利用它解决问题提高解决问题的能力．重难点 从函数的图象中获取信息【自学提示】

• 18.1.2平行四边形的判定1导学案.doc

  #