2014年示范性网络研修与校本研修整合培训研修问题解决任务单鄢翠娥远程研修任务单研修主题:用现代信息技术改变教学(50学时)???? ?填报人:鄢翠娥应用任务通过更新现代教育理念掌握现代信息技术与课程资源的整合掌握现代信息技术对教学的整合提高教学效率有益于学生全面发展针对问题传统的教学手段存在的弊端制约着教学效率的提高通过信息技术的运用能更好的帮助学生学习实现教学目标研修选择?除必
网络研修与校本研修整合培训工作经验小结网络研修和校本研修整合培训是教育现代化的必然要求它能有效突破时空局限解决传统教训中的师资不足经费紧张课程资源缺乏等问题缓解教师继教学时普遍不足的问题管理即服务为有效推进国培计划(2013)湖北省网络研修与校本研修整合培训项目工作学校采取一系列策略积极服务教师研修工作营造浓厚的网络研修氛围?1统一认识加强学校成立由X校长为组长X副校长为副组长教导处主任和各教
HYPERLINK _=2200719ptcode=37001 t _blank 国培计划(2017)-- 示范性网络研修与校本研修整合培训第三期学情简报︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽ 小学数学工作2坊
国培计划(2013)—示范性网络研修与校本研修整合培训本区域组织与管理工作案例省市区县: 管理员: 填表日期: ____案例要素及描述内 容区域名称单位(区域或学校)实际名称 校本研修社区名称及名称::组班形式请选择序号:1.基于省市2.基于区县3.基于联片(中心校)4.学校手拉手5.独立学校6.其他形式(在右侧请写出来)组织管理
【学习安排】网络研修与校本研修整合培训项目学习安排:项目组 发布时间:2014-09-22各个阶段的研修主题学习时长学习目标学习任务如下表所示1. 引领性研修阶段主体(学时)学习时间(周)学习目标任务名称任务简介引领性研修第一阶段熟悉家园结伴研修(10学时)2014年9月25日—10月13日熟读项目方案及考核要求创建个人空间加入研修团队体验网络研修熟悉平台操作(全体学员必做)T1:玩转
国培计划——示范性网络研修与校本研修整合培训项目区 县 申 报 书(区县教育行政部门填写) 单 位(公章): 联 系 人: 联系: 填报日期:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级—县域国培计划(2014)——示范性网络研修与校本研修整合项目初中数学工作坊研修指导的实践反思陕西省旬阳县师训教研中心 陈文娣阳光总在风雨后[简介]陈文娣女汉族中共党员研究生学历高级教师省级教学能手从事中学数教学和研究工作33年先后有20余篇教研论文发
国培计划(2013)——示范性远程培训项目网络研修与校本研修整合 培训前调查问卷各位老师:您好全国中小学教师继续教育网正围绕网络研修与校本研修整合培训开展问卷调查旨在了解一线教师对培训形式具体内容时间组织保障效果评估等方面的具体要求以便优化研修实施进而实现研修的预设目标请您依据实际情况和当前想法真实填写本问卷您的意见对我们很重要真诚地感谢您的支持一基本情况(单选)1. 您的年龄为(
国培计划(2013)——示范性远程培训项目网络研修与校本研修整合 培训前调查问卷各位老师:您好全国中小学教师继续教育网正围绕网络研修与校本研修整合培训开展问卷调查旨在了解一线教师对培训形式具体内容时间组织保障效果评估等方面的具体要求以便优化研修实施进而实现研修的预设目标请您依据实际情况和当前想法真实填写本问卷您的意见对我们很重要真诚地感谢您的支持一基本情况(单选)1. 您的年龄为(
国培计划(2014)广西农村骨干教师网络研修与校本研修整合培训项目南宁市小数01班简报第一期编辑:韦福2014年10月19日导 航1.卷首语 2.学情统计3.学员评价4.创先争优5.温馨提示卷首语 国培让互不相知的你我他成为了一个整体一个团队 南宁小学数学01班的同志们来自三所实力相当的学校:黎塘实验小学大桥中心校新桥镇中心学校希望大家在今后的
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