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摆 (苏教版)四年级科学下册课件① 摆的快慢与摆线的长短有关摆线越短摆摆动得越快② 摆的快慢与摆锤的重量摆幅的大小无关 思考:扶-引-放动手体验一下摆的运动模式单摆的简谐振动单摆在偏角很小(大约在5度以内)时振动这时单摆的振动周期与摆长的平方根成正比跟重力加速度的平方根成反比而跟摆的重量和振幅无关单摆的振动周期与振幅无关的性质叫做摆的等时性伽利略发现了摆的等时性 1
Click to edit Master text stylesClick to edit Master title style营养要均衡(教科版)四年级科学下册课件我们从食物中获取(各种营养)这些营养必须(合理搭配)才能保证我们正常(生活)和(成长)这就是(营养的均衡)营养均衡吗均衡膳食宝塔 宝塔 中哪类食物能支持我们的生长发育哪类食物能给我们提供能量哪类食物能使我们保持健康宝塔中不同种类食物食
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(苏教版)四年级科学下册课件1.力在哪里第四单元 无处不在的力1.为什么人跳得再高球抛得再高都要落下来 (重力)2为什么球被压瘪了还能恢复到原来的形状 (弹力)3为什么捏紧了刹车就能把自行车停下来 (摩擦力) 4为什么船可以浮在水上气球可以飞上天 (浮力)小小科学家同学们利用你们自己准备的物品
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式苏教版科学 五年级上册大 脑大脑的外形大脑到底有多硬左脑和右脑 右脑 右半身 左脑 左半身 请思考什么情况下我们
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决行程问题的策略苏教版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习解决形成问题的策略同学们要掌握用列表和线段图法解决形成问题的步骤能够用自己喜欢的方法解决相关的实际问题每分要走70米4分才能到 你知道我家到学校有多远吗学校小明家小芳家小明和小芳同时从家里出发走向学校(如图)经过4分两人在校门口相遇他们两家相距多
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级解决行程问题的策略苏教版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习解决形成问题的策略同学们要掌握用列表和线段图法解决形成问题的步骤能够用自己喜欢的方法解决相关的实际问题每分要走70米4分才能到 你知道我家到学校有多远吗学校小明家小芳家小明和小芳同时从家里出发走向学校(如图)经过4分两人在校门口相遇他们两家相距多
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版小学数学第八册张 浩用字母表示数‥‥‥小红老师11岁 岁老师比小文大16岁 1116小红老师a岁 岁老师比小文大16岁 a16a16表示数量 表示数量关系学校美术组有24人(1)书法组比美术组多6人书法组有( )人(2)舞蹈组比美术组多9人舞蹈组有(24 )人(3)合唱组比美术组多x人合唱组有(24 )人246
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级岩石和矿物第一课 各种各样的岩石一观察描述岩石二给岩石分类三拓展知识点1我的岩石是在哪里收集到的呢小溪边山脚下房前屋后校园内等2你们知道什么是岩石吗岩石是天然产出的具稳定外型的矿物或玻璃集合体按照一定的方式结合而成是构成地壳和上地幔的物质基础按成因分为岩浆岩沉积岩和变质岩一观察描述岩石下列属于岩石的是( )A砖头
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级岩石和矿物第一课 各种各样的岩石一观察描述岩石二给岩石分类三拓展知识点1我的岩石是在哪里收集到的呢小溪边山脚下房前屋后校园内等2你们知道什么是岩石吗岩石是天然产出的具稳定外型的矿物或玻璃集合体按照一定的方式结合而成是构成地壳和上地幔的物质基础按成因分为岩浆岩沉积岩和变质岩一观察描述岩石下列属于岩石的是( )A砖头
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