单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2 物质发生了变化新师附小科学组点此播放视频 上节课我们已经知道了世界是由物质构成的物质总在不断地变化 有些变化只是物质形态的大小等方面发生了变化物质本身没有变化 有些变化则是物质本身发生了变化(产生了新物质)且有快有慢例如:发生了形态变化发生了形态和大小变化点燃很快变黑成了另一种物质长时间放置产生了新物
物质发生了什么变化()【教学目标】:科学概念:物质的变化可以划分为物理变化和化学变化它们的区别在于是不是产生了新的物质一些物质在变化的过程中会既发生化学变化又发生物理变化过程与方法:学习用筛网分离混合物用蜡烛给白糖加热情感态度价值观:养成细心观察及时记录的习惯体会到在实验操作过程中细致并实事求是地汇报观察到的现象对于得出正确结论是重要的【教学重点】:学生能够根据观察到的事实判断物质有没有变化【教学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2 物质发生了变化一观察混合沙子和豆子二观察白糖的变化三物理变化和化学变化四作业?????????实 验 要 求1操作同学手握铁勺把儿顶端部分2将铁勺放在外焰加热3观察时不要离铁勺太近4运用多种感官观察白糖的变化并及时记录 (状态颜色气味等)5加热
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2 物质发生了变化新师附小科学组 上节课我们已经知道了世界是由物质构成的物质总在不断地变化 有些变化只是物质形态的大小等方面发生了变化物质本身没有变化 有些变化则是物质本身发生了变化(产生了新物质)且有快有慢例如:发生了形态变化发生了形态和大小变化点燃很快变黑成了另一种物质长时间放置产生了新物质铁锈这节课
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 物质发生了什么变化小学科学(教科版)六年级下册第二单元第6课方法一:碾碎白糖观察白糖的变化思考:(1)你将选择哪些材料(2)怎么做这个实验(3)你觉得白糖碾碎后会发生什么变化碾碎白糖的实验步骤:(1)仔细观察白糖记录在记录表上(3)将白糖碾碎(方法:将白糖 包好然后用笔来回在包白糖 的纸上滚动)(4)观察并对比
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物质发生了什么变化 上节课我们已经知道了世界是由物质构成的物质总在不断地变化 有些变化只是物质的形态大小等方面发生了变化物质本身没有变化 有些变化则是物质本身发生了变化(产生了新物质)且有快有慢例如:讲授新课发生了形态变化发生了形态和大小变化点燃很快变黑成了另一种物质长时间放置产生了新物质铁
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物质发生了什么变化 教科版六下第二单元执教者:淮安区车桥镇中心小学 朱俊霞观察豆子和沙子描述并记录它们的特征1仔细观察沙和豆子的特征2将观察到特征记录在表格中3观察完毕后留部分做对比样本 提示:沙的特点豆子的特点颜色形状大小其它混合实验:将豆子和沙子进行混合观察并记录: 在混合沙和豆子的过程中沙_____发生变化
物质发生了什么变化教学目标:科学概念1.物质的变化可以划分为物理变化和化学变化两类它们的区别在于是不是产生了新的物质2.一些物质在变化的过程中会既发生化学变化又发生物理变化过程与方法学习用蜡烛给白糖加热并验证实验情感态度价值观1.养成细心观察及时记录的习惯2.体会到在实验操作过程中细致并实事求是地汇报观察到的现象对于得出正确结论是重要的教学准备:蜡烛勺子白糖盘子记录表等教学过程:一复习导入1
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