《失物招领》课时教学设计教材分析这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事取题巧妙明明是乱扔的垃圾却称为失物那么这些失物的主人是谁呢它们是怎样被主人认领的主人又是怎样处理的教师可紧紧抓住这些问题引导学生自读自悟还可以有意识地引导学生联系生活实际在读文感悟中矫正不良行为自觉养成爱护卫生的良好习惯教学目标1认识失级等14个生字会写同工等6个字2正确流利有感情地朗读课文3联系生活实际养成爱护环境卫生的
小学学科渗透法制教育(教学设计) 《失物招领》教学设计 姓 名: 单 位: 通讯地址: 邮政编码: 联系: 《失物招领》教学设计一设计理念《语文课程标准》指出:语文是实践性很强的课程应着重培养学生的语文实践能力而培养这种能力的主要途径也是语文实践本教学设计努力与学生生活相
教学设计表学科:语文 授课年级: 一年级 学校: 宋家桥小学 教师:谭笑章节名称《失物招领》教学设计计划学时2学习内容分析《失物招领》是义务教育六年制小学语文第二册第三单元中的第 12课这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事这篇课文的题目取得很妙明明是乱扔的垃圾课文里却称作失物为什么呢这些失物的主人是谁它们是怎样被主人认领的呢主人又是怎样处理它们的呢学习者分析处于
《失物招领》第二课时教学目标:复习巩固生字新词会写同工专三个字认识新笔画竖折撇有感情地朗读课文在阅读中理解专心三个一群五个一伙等词语的意思养成爱护环境卫生的习惯教学重点:有感情地朗读课文养成爱护环境的习惯教学难点:专字的写法教学过程:谈话导入:师:孩子们这节课我们继续学习第12课齐读课题——今天一年级一班的同学去植物园参观你们想不想一起去看看呢老师把一幅画藏在了词语
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12 失物招领lǐng遗失的物品会认的字 shī jí tóng guān wéi gōng zhuān失 级
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级单击此处编辑母版标题样式Page ? 单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 失物招领大平寨小学 金绍兵 看图片听课文的录音想想这些失物是什么垃圾 . 自读课文学习生字 1在文中圈出生字把自己不会的字词标出来 2把圈划出的生字词读一读再把带有生字词的句子和同桌互相读读看谁读得准确会认
新街中心学校大姚教学范示——标杆教学教案科目 语文 教学内容12《失物招领》第二课时年 级一年级主备教师包亚仙备课组长赵海会上课教师教学目标1有感情的朗读课文理解课文内容2培养学生爱护环境卫生的良好习惯学习目标1有感情的朗读课文理解课文内容2养成爱护环境卫生的良好习惯教学重点有感情的朗读课文理解课文内容教学难点养成爱护环境卫生的良好习惯教学准备教学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12 失物招领人教新课标一年级语文下册 一年级一班的赵芳同学拾到一支铅笔请失主到班主任韦老师处认领 2011.XX.XX 失级同观围工专准备队才请双各tóngguānggōngshījízhuānwéizhúnbèiduìcáishuānggèqǐng巧记生字熟字带生字:先——
人教新课标一年级语文下册一年级一班的赵芳同学拾到一支铅笔,请失主到班主任韦老师处认领。shīj ítóngguānwéigōngzhuāng èshuāngqǐngcáiduìbèizhǔn失望 失去丢失 年级 级长 同学同事 同伴 观看 观察包围 围巾专门 专长 专注准备准时 队长刚才 才能请求 请假 双手各位各自各种各样格外我会读:唐老师望望张爷爷,张爷爷望望唐老师,发出了。会心的微笑 请你看看,在校园里、街道上或自己家附近有没有“失物”,如果有,你将如何行动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12 失物招领shī wù zhāo l?ngguān shī j í tóng wéi观 失 级 同 围 ɡōng gè zhuān bèi zhǔn dùi工 各 专 备 准 队 qǐng shuāng cái请 双 才你能读准这些字音吗 shī
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