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第四单元《交通中的线——平行与相交》单元备课一教材分析:本单元内容为平行和相交主要通过生活实例抽象出同一平面内两条线的位置关系——平行与相交了解相交的特例——互相垂直并通过各种方法让学生做平行与互相垂直让学生通过一定的工具画平行线及过一点画另一条直线的垂线二教学目的要求:1.使学生通过观察和操作等活动感受同一平面内两条线的位置关系——平行与相交了解相交的特例——互相垂直能通过各种方法让学生做平行与
青岛版小学数学四年级下册教学计划实验学校 四年级一教学内容及教材分析:本册教材包括下面一些内容:计算器用字母表示数运算律认识多边形小数的意义和性质观察物体小数加减计算平均数 本册教材旨在积极倡导新型的教与学的方式大胆鼓励学生自己提出问题(或自己设计研究方案)自主探索为学生个性发展提供了较大的空间如在探究求较复杂的平均数的方法时教材充分放手让学生采用自己的方法探讨问题求和时可
青岛版小学六年级下册数学第四单元比例尺教案 执笔人执教人课题比例尺的意义课时1课型新授?教学 目标1.结合具体情境理解比例尺的意义并能根据比例尺的意义求一幅图的比例尺2.结合实际认识数值比例尺和线段比例尺并能进行相互改写3.体会比例尺在生活中的应用感受数学与生活的密切联系发展学生的应用意识和空间观念教学 重点了解比例尺的意义体会学习比例尺的必要性.? ? ?探 ? 究 ? 过 ? 程教师活动
数学四年级下册第一单元集体备课整理人:吴凤香一第一单元教学内容:本单元的主要教学内容是:用字母表示数用字母表示常见的数量关系和计算公式用字母表示加法运算律以及减法的运算性质求含有字母的式子的值运用加法运算律进行简便计算二第一单元实化教学目标:1.体验用字母表示数的意义和作用学会用字母表示数表示常见的数量关系和计算公式初步学会根据字母所取得的值求含有字母的式子的值2.理解并掌握加法交换律结合律以及减
第三单元《保护大天鹅 ——三位数乘两位数》单元备课教学目标:在解决实际问题的过程中学习两位数乘一位数整百数乘整十数的口算以及三位数乘两位数的估算和笔算并能正确熟练地进行口算估算和笔算在具体情境中探索积的变化规律理解四则混合运算的顺序并能进行三步的四则混合运算在发现提出并解决三位数乘两位数计算问题的过程中逐步培养学生提出问题解决问题的能力体验解决问题策略的多样性在解决现实问题的过程中体会三位数乘两位
第三单元 主备人 雷红杰 第 1 课时 比的意义 教学内容:教材 37 页—— 38 页教学目标:1.理解比的意义会读写比认识比的各部分名称掌握求比值的方法能准确地求出比值2.理解比分数除法之间的关系通过观察让学生懂得事物之间是相互联系的3. 培养学生比较分析抽象概括和自主学习的能力培养他们在生活中发现数学问题提出问题的意识教学重难点:重点:掌握比的意义
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阳谷县实验小学数学教案课题 圆的认识(1)课时35教学目标1.结合生活实际通过观察操作等活动认识圆及圆的特征认识半径直径理解同一圆中直径与半径的关系 2.初步学会用圆规画圆培养学生的作图能力3.结合具体情境体验数学与日常生活的密切联系能用圆的知识来解释生活中的简单现象解决一些简单的实际问题教学重点圆的各部分名称及其各部分之间的关系教师活动学生活动
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