相关文档

• 高三数学试题：两个原理.doc

  §分类计数原理与分步计数原理一知识精讲分类计数原理与分步计数原理分类计数原理：做一件事完成它可以有类办法在第一类办法中有种不同的方法 在第二类办法中有种不同的方法……在第类办法中有种不同的方法那么完成这件事共有种不同的办法分步计数原理：做一件事完成它需要分成个步骤做第一步有种不同的方法做第二步有种不同的方法……做第步有种不同方法那么完成这件事共有种不同的方法特别注意:两个原理的共同点是把一个

• 高三数学课件：两个原理.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 §10.1分类计数原理与分步计数原理高三备课组一知识精讲分类计数原理与分步计数原理 分类计数原理：做一件事完成它可以有n类办法在第一类办法中有m1种不同的方法 在第二类办法中有m2种不同的方法……在第n类办法中有mn种不同的方法那么完成这件事共有 种不同的办法分

• 两个计数原理.ppt

  #

• 两个计数原理.ppt

  #

• 10.1-两个计数原理.ppt

  #

• 两个计数原理教案.doc

  #

• 两个原理ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 2002年夏季在韩国与日本举行的第17届世界杯足球赛共有32个队参赛．它们先分成8个小组进行循环赛决出16强这16个队按确定的程序进行淘汰赛后最后决出冠亚军此外还决出了第三第四名．问一共安排了多少场比赛实际问题 要回答这个问题就要用到排列组合的知识．在运用排列组合方法时经常要用到分类计数原理与分步计数原理

• 11-1两个计数原理（理）.ppt

  1．(理)排列与组合是中学数学中相对独立性较强的一部分，也是密切联系实际较强的一部分，一直是高考必考内容．从近几年各地高考试题看，预计仍会出排列、组合试题，试题的难度为“较易”到“中等”程度；排列、组合的试题仍会以现实生活中的生产问题、经济问题等为背景．2．(理)历年高考的二项式定理试题以客观题的形式出现，多为课本例题、习题迁移的改编题，是多年来缺少变化的试题；考查内容还是以每年考的几方面为主，难

• 两个基本计数原理.ppt

  要回答这个问题就要用两个基本的计数原理． 例5 用4种不同的颜色给如图所示的地图上色要求相邻的两块涂不同的颜色共有多少种不同的涂法 ③用012……9可以组成多少个无重复数字的4位整数小结

• 1.1两个原理.doc

  PAGE PAGE 41. 1. 两个原理【教学目标】准确理解两个原理弄清它们的区别会用两个原理解决一些简单问题 【教学重难点】教学重点：两个原理的理解与应用教学难点：学生对事件的把握【教学过程】情境设计1从学校南大门到图艺中心有多少种不同的走法2从学校南大门经图艺中心到食堂有多少种不同的走法(请画分析图)3课件中提供的生活实例新知教学引出原理： 分类计数原理：完成一件事 有