项目负责人:XXX(4)必要性(6)优势2二拟解决的关键技术问题
关于学校体育实施个性化教育的实践与思考一学校体育开展个性化教育的背景? 个性问题已成为当今世界许多国家教育研究的热点早在20世纪八十年代许多发达国家已经把人的发展个性的发展作为教育改革的主题现在在我国对此也开始引起重视这是我国社会发展和教育改革的必然结果它反映了人们对教育性质教育功能认识的深化学校的教育主导着学生个性的形成和发展学校体育作为学校教育的重要组成部分同样影响着学生个性
党性教育六化的椒江实践 加强党员干部的党性教育和党性锻炼是新形势下加强党的自身建设的重大课题和紧迫任务是党校教育的灵魂主题主线和重点近年来椒江区委党校立足基层实际积极探索勇于实践加强党员干部党性教育规划化导师化课程化阵地化实践化系统化寓党性教育于马克思主义理论教学严格的学员管理和丰富的社会实践之中取得了明显的实效 注重党性教育规划化针对党员干部存在的先进性不明显作用发挥不突出群众不满
论素质教育中的个性化教育摘要:素质教育已经成为热门话题之一笔者以为要落实素质教育必须向前推进至个性化教育当代教育存在一些不良倾向:重方法轻观念重形式轻内容重模式轻创造过分强调书本知识忽视生存生活能力这些都是受教育者个性发展的障碍改善教育评估体系实现模式的相互融合搞好主体性教育这些抛弃了过去教育体制的知识本位主义很好地体现了素质教育的核心:以人为本这也许是对当前教育的有益探索关键词:个性化教育 以人
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●不妨一试
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体育教学中的优势是个性化的教学设计个性化的体育教学设计体现在教学设计的过程中要根据教材学生的不同特点不同的教学环境和教学条件发挥个人的智慧根据学和教的基本规律尊重学生的兴趣爱好尊重学生的个性特征建立起合理的体育教学目标内容方法和策略新课程为教师提供了一个创新的平台新理念指导下的体育教学是教师和学生共同走过的学习历程是教师与学生共同创造的舞台在教学中注意激发学生的学习兴趣调动学生在体育上的
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