相关文档

• 模拟电路课程设计.doc

  模拟电路课程设计要求：下面有四个设计课题每三个人一组选择两个课题其中课题一为必选课题将课题一设计制作的产品作为其他课题的部件课题一 半导体直流稳压电源的设计和测试一设计目的1学习直流稳压电源的设计方法2研究直流稳压电源的设计方案3掌握直流稳压电源的稳压系数和内阻测试方法设计要求和技术指标技术指标：要求电源输出电压为正负12V或正负9V或正5V（根据需要定）输入电压为交流220V最大输出电流

• 模拟电路课程设计.doc

  模拟电路课程设计全班分为三组：11-19110712046110811004都做题目一220-40都做题目二341-62110513038111011040做题目三仿真软件的下载地址安装教程在群共享里有题目一：两级直接耦合放大电路的调测要求：设计一个两级直接耦合放大电路第一级为双端输入单端输出的差分放大电路为共射放大电路（电路参数可以自选）内容：测电路的静态工作点要求电路在零输入电压输

• 模拟电路课程设计.docx

  模拟电路课程设计RC高通特性分析及RC耦合单管共射放大电路分析一、课程设计的目的《模拟电子技术基础简明教程（第三版）课程设计》是学习理论课程之后的实践教学环节。目的是通过解决比较简单的实际问题巩固和加深在《模拟电子技术基础简明教程（第三版）》课程中所学的理论知识和实验技能。训练学生综合运用学过的电子技术基础知识，在教师指导下完成查找，选择、论证方案，设计电路，安装调试，分析结果，撰写报告等

• 模拟电路课程设计.ppt

  模拟电路课程设计一、课程的性质、目的 《模拟电子技术课程设计》是在“模拟电子技术”课程之后,集中安排的重要实践性教学环节。学生运用所学的知识,动脑又动手,在教师指导下,结合某一专题独立地开展电子电路的设计与实验,培养学生分析、解决实际电路问题的能力。二、课程的任务与要求从课程设计的任务出发,应当通过设计工作,达到以下教学要求:（1）巩固和加深学生对电子电路基本知识的理解，提高他们综合运用本课程所学

• 模拟电子电路课程设计.doc

  模拟电子电路课程设计 学生 ：谢俊武 季明飞 朱浩 专业班级 ：电气103班 指导教师 ：闫改珍 设计题目 ：实现三角波到正弦波变换摘要 于矩形波和三角波的产生以及频率的调节都比

• 模拟电路课程设计课题.doc

  #

• 模拟电路课程设计题目.doc

  电子技术(模拟电路部分)课程设计题目一课程设计要求1一个题目允许两个人选择共同完成电子作品但课程设计报告必须各自独立完成2课程设计报告按给定的要求完成要上交电子文档和打印文稿(A4)3设计好的电子作品必须仿真仿真通过后经指导老师检查通过后再进行制作4电子作品检查时间：2010年3月4日检查通过作品需上交4课程设计报告上交时间：2010年5月20日前二课程设计题目方向一波形发生器设计题目1：设

• 模拟电路课题设计.doc

  #

• 模拟电子线路课程设计报告.doc

  南京工业大学信息科学与工程学院课 程 设 计 报 告（ — 学年第 学期 ）课程名称： 班 级： 学 号： 姓 名： 指导教师：

• 2012模拟电路课程设计任务书.doc

  数字电路 课程设计任务书20 11 －20 12 学年 第 1 学期　第 1 周－ 2周 题目数字式定时开关内容及要求〖基本要求〗设计并制作一数字式定时开关此开关采用BCD拨盘预置开关时间其最大定时时间为9秒计数时采用倒计时的方式并通过一位LED数码管显示此开关预置时间以后通过另一按钮控制并进行倒计时当时间显示为0时开关发出开关信号输出端呈现高电平开关处于开态再按按钮时倒计时又开始