单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学目标1通过练习加深学生对生活中的搭配现象规律的认识2通过对比练习能真确判断和比较简单的组合和排列现象选择1用123这三个数字可以组成 ( )个无重复的三位数 A4 B6 C82乐乐佳佳滔滔三个人排成一 队而且乐乐一定站在排头有 ( )种不同的排法 A2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 ??????????? ???????????找 规 律 津市市李家铺中心小学 彭瑛《小学数学》 二年级下册谁发现了房间中哪些事物的排列有规律 墙 面地 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙 面墙
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找规律 授课教师:黑河市爱辉区第五小学 张滨 找规律授课教师实验小学 于淑芹 你知道他们的排列有什么规律吗 智力闯关目标检测:图片欣赏
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版四年级上册找规律执教:弶港镇小学 邓凯飞圆和正方形的数量哪个多夹子和手帕的数量哪个多多几兔子和蘑菇的数量哪个多多几木桩和篱笆的数量哪个多多几……圆和正方形的数量哪个多多几1.这三组图在排列方法上有什么共同特点2.两种物体在数量多少上有什么共同特点 当两种物体一个隔一个地间隔排列时如果两端都是某一种物体那
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找规律 馒头蛋糕 牛奶豆浆 馒头牛奶豆浆蛋糕请你选一种饮料再配一种点心做早餐你准备怎样搭配选点心选饮料先选饮料返回先选点心返回穿衬衣和裙子有几种不同的穿法3×39(种)穿衬衣和裤子有几种不同的穿法3×2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找 规 律人教版九年义务教育小学数学第四册笑脸喜迎同学来解开密码进我门开门密码1 35 12 46 211 2131 38417910想一想:1这些图形的排列有没有规律2有什么样的规律3你是怎样看出来的这是我设计的地面漂亮吗画 一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习:找规律及解决问题的策略1某人有4位朋友第一位朋友每天晚上都去他家看他第二位朋友每隔一个晚上到他家去玩第三位朋友每隔两个晚上去他家串门第四位朋友每隔三个晚上去他家做客5月7日晚上他们5人相聚在一起他们下一次同时见面是几月几日2将自然数1—60排列如下表:(每小题2分共8分) 1 2 3 4 5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找规律教学目标 让学生在现实的情景中经历对几个事物进行排列的过程探索简单排列现象中的规律教学重点让学生在现实的情景中经历对几个事物进行排列的过程探索简单排列现象中的规律教学难点培养学生有序思考的习惯小明小军小红三人排成一排照相有多少种不同的排法如果小军站在左边第一个就有两种不同的排法如果小明站在左边第一个就有两种不同的排法如
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九单元找规律墙 面 地 面墙 面 墙 面地 面 地 面猜一猜 __________说一说摆一摆________霓虹灯古文物图案民族服装图案地毯图案地毯图案地毯图案民族服饰图案民族服饰图案民族服饰图案民族服饰图案民族服饰图案蜡染布艺蜡染布艺
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级找规律苏教版四年级数学上册找规律苏教版四年级数学上册你发现什么了( )和( )间隔排列并且两端都是( )夹子手帕夹子(兔子)和(蘑菇)间隔排列并且两端都是(兔子)(兔子)比(蘑菇)多1个兔子蘑菇兔子兔子蘑菇(木桩)和(篱笆)间隔排列并且两端都是(木桩)(木桩)比(篱笆)多1个木桩木桩篱笆篱笆
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