《妈妈的账单》各位老师大家好我说课的内容是:《妈妈的账单》下面我从教材分析策略程序板书教后反思这五个方面进行说课 首先进行的是教材分析 一教材内容 《妈妈的账单》是人教版三年级下册第五单元可贵的亲情友情中的一篇略读课文它讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单索取他每天帮妈妈做事的报酬当他在餐盘旁看到他想要的报酬时同时也看到了妈妈给他的一份账单这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价他惭
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级妈妈的账单 一说教材二说教法三说学法四说教学过程五情感升华说教材1.教材内容2.教学目标3.教学重难点彼得索取妈妈无私说教法说教学过程1.悬疑导入2.质疑定标3.品读课文妈妈的账单 我觉得小彼得是一个___________的孩子因为________________彼得索取妈妈无私妈妈的账单妈妈无
《妈妈的账单》说课稿简池中心小学 冯建怀各位各位老师: 大家好今天我说课的内容是《妈妈的账单》敬请各位评委多提宝贵意见我准备从以下四个方面进行说课:一 说教材:《妈妈的账单》是小学人教版三年级下册第五单元的一篇课文该单元课文的主题是可贵的亲情和友情课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单索取他每天帮妈妈做事的报酬当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时同时也看到了妈妈给他的一份账单这份
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级邓珊珊妈妈的账单说教材说教法学法说教学流程说板书设计一说教材1说题材《妈妈的账单》是人教版九年制义务教育小学语文第六册第20课 文章短小精悍语言浅显易懂适合三年级学生通过自主学习得到感悟一说教材 2说主要内容 本文讲述的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单索取他每天帮妈妈做事的报酬而妈妈也给小彼得开出了一份欠
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 母亲欠她儿子彼得如下款项: 取回生活用品 20芬尼 把挂号件送回邮局 10芬尼 在花园帮助大人干活 20芬尼 彼得一直是个听话的好孩子 10芬尼 共计: 6
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 游子吟慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖妈妈的账单我能填 小彼得给妈妈开了一份( )索取他每天帮妈妈的( )当小彼得在他的餐盘旁看到( )时同时也看到了( )给他的账单读了妈妈的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级妈妈的账单我觉得这篇课文最有意思的地方是( )我最喜欢的地方是( )最让我感动的是( ) 这篇课文最( )的是( ) 我觉得这篇课文最有意思的地方是( )我最喜欢的地方是( )最让我感动的是( ) 这篇课文最( )的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级执 教 者: 林群英20妈妈的账单款项 (2)难读的词语做上符号反复地读把课文读通顺 (1)自由朗读课文读准字音把句子读通顺温馨提示:选择正确的读音打1彼得把那60芬尼塞(sāi sài sè)进了她的上衣口袋
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级???? 母亲的爱山没有母亲的爱高 海没有母亲的爱深 天没有母亲的爱广阔 地没有母亲的爱包容 太阳没有母亲的爱温暖 云朵没有母亲的爱洁白 花朵没有母亲的爱灿烂 ????20妈妈的账单 3月份家庭收支账单一??收入 ???2000元 二 基本支出 ??1236元1 家庭基本生活费???7
《妈妈的账单》教学设计刘洁教学理念:针对本文是略读课文教学设计力求让学生通过自主合作探究的方式学习自主学懂文本通过说话朗读等方式感悟出故事包含着的深刻的人文内涵使学生于无声中受到语言训练情感升华教学目标:1练习用清楚简洁的语言概括文章主要内容2培养独立阅读的能力运用学过的阅读方法自读自悟读懂课文3在反复诵读对比文本的过程中进行说话朗读训练体会母爱的无私无价让学生懂得亲人之间的爱应是弥足珍贵不
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