单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141121??用连加或乘加解决简单的实际问题数学 要求 学会用连加或乘加解决简单的实际问题进一步巩固简单的乘法口诀并能熟练地应用于此类题型中体会到数学知识与实际生活的联系培养应用数学的意识知识详析用连加或乘加解决简单的实际问题例:王老师带着3个同学一起去公园玩?解析答案?总结解决此类问题时可以想清成人票和
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141121??用简单的乘法解决实际问题数学 要求进一步巩固25的乘法口诀能熟练地用口诀进行表内乘法的口算会用简单的乘法解决实际问题体会到数学知识与实际生活的联系培养应用数学的意识知识详析用简单的乘法解决实际问题?学校操场上绿树成荫彩旗飘扬下课铃响了同学们在操场上自由地活动有的小朋友在玩套圈游戏有的小朋友在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20141121??用加减混合解决简单实际问题数学 要求了解加减混合解决简单实际问题掌握加减混合解决简单实际问题的方法运用本节知识解题知识详析用加减混合解决简单实际问题例1 我为大地穿绿衣植树活动中二(1)班植树24 棵二(2) 班植树45 棵 二(3) 班比二(1)班和二(2) 班植树的总数少12 棵二(3)
用连加解决问题100以内的加法和减法(一)50-842-2-5403589-5-4-3848077做一做,比一比。对比这两道题,有什么相同,有什么不同。举手发言:你能用自己的话叙述一下上面的信息吗?3个人一起折星星,每人折了6个。知道了什么?举手发言:从题目中你知道了哪些信息?能提出哪些问题?3个人一起折星星,每人折了6个。知道了什么?他们一共折了多少个星星?用数数进行计算。一个一个地数,数完发现
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版三年级数学下册连 除 应 用 题学习目标1.使同学们掌握连除应用题的结构能够正确列式解题 2.自主探索连除应用题的解题方法总结出解题规律300÷3100400÷2200600÷3200800÷2400900÷3300700÷1700800÷42000÷1000(1)每个书架平均放多少本书224÷2 (
用连除解决的实际问题口 算 800 ÷ 2 ÷ 4 = 800 ÷ 8 = 900 ÷ 3 ÷ 3 = 900 ÷ 9 = 你有什么发现一个数连续除以两个数等于除以这两个除数的积100100100100一共有224本书平均每个书架每层放多少本 224÷2=112(本) 112÷4=28(本) 方法一:先算每个书架平均放多少本书方法二:先算两个
20绿色圃中小学教育网=1866=18(块)727(天)3-四探究新知我用带箭头的算式来分一分10绿色圃中小学教育网最多可以分给几个小组你都知道了哪些信息要我们解决什么问题-47
用同数连加解决问题100以内的加法和减法(一)一、复习旧知436372564942你会算吗?请你认真算一算。比较一下两道题有什么相同的地方,有什么不同的地方。二、探究新知3个同学一起折小星星,每人折了6个。他们一共折了多少个小星星?现在你都知道了哪些信息?根据这幅图我们能提出什么问题呢?你能用什么方法解决呢?1 6212318二、探究新知121818二、探究新知1 6212318三、知识应用每条小
用同数连加解决问题100以内的加法和减法(一)一、复习旧知436372564942你会算吗?请你认真算一算。比较一下两道题有什么相同的地方,有什么不同的地方。二、探究新知3个同学一起折小星星,每人折了6个。他们一共折了多少个小星星?现在你都知道了哪些信息?根据这幅图我们能提出什么问题呢?你能用什么方法解决呢?1 6212318二、探究新知121818二、探究新知1 6212318三、知识应用每条小
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