说课稿Section A of Unit 10 in《Go For it》杨 承 霞平阴县第二中学二O一二年五月Good morning everyone Its my great honor to have this chance to talk about my teaching ideas. My topic is Im going to be a basketball player. Th
Unit 2 I can do it说课稿山阳职教中心 韦霞各位老师:下午好今天我说课的课题是Unit 2 I can do it下面我对本课题进行分析:一说教材(地位与作用)Unit 2 I can do it中的Lead-in speaking是高等教育出版社教材第2单元第一课时本课题的理论知识是学好以后课题的基础它在整个教材中起着承上启下的作用二说教学目标:根据本教材的结构和内
《整十数加减整十数》 说课稿青化 砭中心小学 李 子 霞《整十数加减整十数》说课稿一说教材 整十数加减整十数是义务教育课程标准小学数学第二册第六单元的第一课时本单元的计算是本册教学的重点 整十数加减整十数的计算方法与10以内加减法基本相同只是计数单位不同这里以十为计数单位例如2010计算时想2个十加1个十是3个十就是30这样安排有助于学生加深对相同单位的数可以直接相加减
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级MY BUSINESS:LANGUAGES TRAINING CENTERFROM SUPPLY AND DEMAND:With the development of societythe country need open to the world.Themunication among people who
8、9的问题解决杨新昉一、说教材本课是人教版一年级数学上,57页的内容。同一个情境图呈现3个数学问题,且问题的某些已知条件直接用文字表达,不需要通过数数得到,有利于培养学生通过阅读文字理解问题情境,获取数学信息的能力。二、说学生之前学生学过了6、7的问题解决,有了一定的基础。但是与67的问题解决不同的地方在于题目中不再出现大括号和问号,只是简单的文字,就可以组成一道数学问题。学生在学习67问题解决
#
实用类文本 复习科学小品文必须掌握的题型:1 请就这篇文章的语言特色谈谈你的看法并举例说明2这篇文章的写作意图是什么请结合文章内容说说你的理解 21.这篇文章的写作意图是什么请结合文章内容说说你的理解(6分)科普文写作意图:(1) 介绍知识(科普文的普):答题格式——文章通过……(2)增强意识(说明问题发出呼吁): 答题格式——希望(提倡指出)人们…必须掌握的题型:1 请就这篇文章的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 找课件来莎莎课件站 (免费课件免费教案免费试卷) :.sasadown 国内著名的免费课件交流平台 《画杨桃》说课广州市越秀区黄花小学 刘彬一课文概述: 《画杨桃》是一篇精读课文主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情我根据自己看到的把杨桃画成像个五角星的样子同学们觉得好笑老师
Click To Add TitleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level无忧PPT整理发布单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级无忧PPT整理发布1逆向思维2欢迎同学参加
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报