大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    研究性学习报告丽江—令你魂牵梦萦的理由 前言:当今丽江成为时下旅游热点深受全世界人民的向往与喜爱而这样一个地处祖国滇西北的偏僻小城究竟是凭借着它怎样的魅力吸引了如此多的游人纷至沓来丽江在旅游业上所取得的巨大成就必定是自然人文社会等多种因素所共同促就的对丽江多年来旅游资源的成功开发所具备的条件我对此展开了调查研究和分析通过查阅书籍走访调查等形式的储备信息后对此研究发表了自己的观点和评论摘要:自然景观

  • 春晚报告.doc

    关于 春晚的研究性学习报告 ——对春晚的满意程度的调查目录:前言……………………………………………………………… 开题报告表………………………………………………………活动过程记录……………………………………………………调查…………………………………………………………调查分析………………………………

  • WIKI.doc

    基于WIKI的研究性学习探究浙江省桐乡第一中学 管永根[摘要]  本文介绍了一个被很多人忽视的社会性软件WIKI并从WIKI在研究性学习中的应用进行了探索WIKI多人协助的功能为教师进行研究性课程教学提供了良好的平台另外还介绍了在 WIKI平台上实施研究性课程的过程和存在的优缺点[关键词]WIKI  研究性学习 社会性软件 协助学习[正文]一研究的背景21世纪是知识经济的时代怎么样才能更多更好

  • 复杂.doc

    关于复杂学习的研究【摘要】:本文以当今时代给人类带来的未来和文化冲击为基本视点指出了变革已经构成当今人类生活的一部分几乎每个人都无法置身于变革行动之外变革意味着切实改变与革命是新范式的创造形塑及其主导地位的促成过程而不是对旧有范式的修理或装饰变革者的核心工作是通过设计而创造未来当前正处在变革行动之中的科学教育遭遇的主要问题和挑战是:变革者如何在实践中形塑关于变革的信念和智慧培育学生科学素养的基本条

  • 文章).doc

    关于丽江的文章1.如果你分别在大理和丽江呆过一段不短的时间你一定回避不了一个问题哪一个地方比较好你能听到最多的说法是丽江适合玩大理适合生活 虽然已经在丽江生活了这样久仍然理解这个说法无数人恋上丽江无数人走后的QQ签名里博客里常常是对丽江的怀念如果仅仅是风景仅仅是一座古城仅仅是一种繁华盛世无法解释这许多人的梦想和执着 丽江无论你想要的是什么或者连你自己也并不

  • 酸雨防治报告.doc

    关于酸雨的防治研究性学习报告一班级高一实验一 二小组成员秦润轩王琪松孙浩谢毅夫三内容摘要1.成因:酸雨的成因是一种复杂的大气化学和大气物理的现象酸雨中含有多种无机酸和有机酸绝大部分是硫酸和硝酸2.危害:城市大气污染严重程度的改变了季节变化和昼夜变化的规律.此外城市云量增多的结果使城区日照时数和太阳辐射量均有减少.酸雨可导致土壤酸化酸雨能使非金属建筑材料(混凝土砂浆和灰砂砖)表面硬化水泥溶解出现空洞

  • 手机使用总结.doc

    对学生的利与弊课题组成员:XXXXXXXXXXXXXXX……组长:XXX随着生活水平的改善的普及率开始提高且使用者范围也开始扩张还记得前几年拥有一部属于自己的是一件了不起的事但是20世纪的今天却不同了在学校里父母为了跟儿女得到第一时间的联络纷纷给儿女们买来学生拥有了属于自己的而且越来越年轻化特别是近几年随着的价格下降短信服务的开通和各种SIM卡的出现不再是一种高身份

  • 工作安排通知.doc

    #

  • 绰号.doc

    关于宋江绰号的研究古代人除了有名之外还有字号号有雅号绰号之分一般文人学士常用雅号市井俗人多用绰号也叫外号起得很随意由于江湖盛行绰号所以梁山一百零八条好汉都有绰号这些绰号个个令人拍案叫绝但最有特点的就该属宋江的绰号了宋江一郓城小吏耳观其人无文章经世之才亦无拔木扛鼎之勇可他却坐了梁山泊第一把交椅做了总兵正都头领别人的绰号大都只有一个而宋江却有四个之多第十八回宋江的四个绰号便都显露了出了在宋江刚刚出场时

  • 高中生兴趣报告.doc

    研究性学习报告1题目:关于高中生学科兴趣的调查2班级:3参与人员:4关键词:学科兴趣5正文:研究对象:高中学生研究方法:问卷调查研究内容:高中生学科兴趣研究假设:学生学科兴趣和学生性别学习成绩学生自信心等因素有关研究步骤:研究准备编写问卷分发问卷回收问卷分析数据撰写报告(可按实际需要填写具体)6具体分工:(以下填人名)研究准备:编写问卷:分发问卷:回收问卷:分析数据:撰写报告:关于高中生学习兴趣的问卷 :

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部