2012新课标同步导学高一化学练习:4 本章质量训练(苏教版必修1)一、选择题(本题包括12小题,每题4分,共48分)1.(2009年运城高一检测)图中三位同学正在讨论某一物质,他们所描述的物质是( )A.HClB.SO2C.CO2D.Cl2【答案】 B2.下列说法中,正确的是( )A.酸性氧化物在常温下均呈气态B.酸性氧化物一定与碱反应生成盐和水C.酸性氧化物有可能是金属氧化物D.非金属氧
2012新课标同步导学高一化学练习:2 本章质量训练(苏教版必修1) (本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题(本题包括12小题,每题4分,共48分)1.下表是食用碘盐包装上的部分说明,下列说法正确的是( )配料精盐、碘酸钾、抗结剂碘含量35±15 mg/kg储存方法密封、避光、防潮食用方法烹饪时,待食品熟后加入碘盐A高温会导致碘的损失B.碘酸钾可氧化氯化钠C.可用淀粉检验碘
2012新课标同步导学高一化学练习:113(苏教版必修1)(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题(本题包括12小题,每题4分,共48分)1.下列各组物质中,第一种是含氧酸,第二种是混合物,第三种是碱的是( )A.爆鸣气、硫酸铜、硫酸B.水、空气、纯碱C.氧化铁、胆矾、熟石灰D.硝酸、石灰石、烧碱【解析】 A项都不符合题意,B项水不属于含氧酸,纯碱属于盐,C项氧化铁属于氧化物
2012新课标同步导学高一化学练习:4 本章质量训练(苏教版必修1)一、选择题(本题包括12小题,每题4分,共48分)1.(2009年运城高一检测)图中三位同学正在讨论某一物质,他们所描述的物质是( )A.HClB.SO2C.CO2D.Cl2【答案】 B2.下列说法中,正确的是( )A.酸性氧化物在常温下均呈气态B.酸性氧化物一定与碱反应生成盐和水C.酸性氧化物有可能是金属氧化物D.非金属氧
2012新课标同步导学高一化学练习:113(苏教版必修1)(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题(本题包括12小题,每题4分,共48分)1.下列各组物质中,第一种是含氧酸,第二种是混合物,第三种是碱的是( )A.爆鸣气、硫酸铜、硫酸B.水、空气、纯碱C.氧化铁、胆矾、熟石灰D.硝酸、石灰石、烧碱【解析】 A项都不符合题意,B项水不属于含氧酸,纯碱属于盐,C项氧化铁属于氧化物
2012新课标同步导学高一化学练习:2 本章质量训练(苏教版必修1) (本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题(本题包括12小题,每题4分,共48分)1.下表是食用碘盐包装上的部分说明,下列说法正确的是( )配料精盐、碘酸钾、抗结剂碘含量35±15 mg/kg储存方法密封、避光、防潮食用方法烹饪时,待食品熟后加入碘盐A高温会导致碘的损失B.碘酸钾可氧化氯化钠C.可用淀粉检验碘
2012新课标同步导学高一化学练习:4 专题质量测评(苏教版必修2)(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)A卷一、选择题(本题包括12小题,每题4分,共48分)1.化学在自然资源的开发和利用中具有重要的意义,下列对其认识中不正确的是( )A.利用化学知识和化学规律,人们可以更好地开发和利用资源B.利用化学知识和化学规律,人们可以制取更多物质,丰富物质世界C.人们在开发和利用自然资源的
2012新课标同步导学高一化学练习:111(人教版必修2)(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)A卷一、选择题(本题包括12小题,每题4分,共48分)1.(2009年上海化学)下列对化学反应的认识错误的是( )A.会引起化学键的变化 B.会产生新的物质C.必然引起物质状态的变化D.必然伴随着能量的变化【解析】 化学反应的本质是旧化学键的断裂和新化学键的形成,表现为有新物质生成,而
2012新课标同步导学高一化学练习:21(人教版必修2)(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)A卷一、选择题(本题包括12小题,每题4分,共48分)1.(2010年江苏化学)化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是( )A.为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C.实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源D
2012新课标同步导学高一化学练习:4 专题质量测评(苏教版必修2)(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)A卷一、选择题(本题包括12小题,每题4分,共48分)1.化学在自然资源的开发和利用中具有重要的意义,下列对其认识中不正确的是( )A.利用化学知识和化学规律,人们可以更好地开发和利用资源B.利用化学知识和化学规律,人们可以制取更多物质,丰富物质世界C.人们在开发和利用自然资源的
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