相关文档

• 一足球----游戏.doc

  #

• 足球游戏.doc

  《足球·游戏》教学设计 ——熟悉足球球性运球练习游戏指导思想与目标依据《体育与健康》课程标准——水平四提出的健康第一为指导思想着重培养学生对足球运动的兴趣在兴趣中形成自主锻炼和终身锻炼的意识激发学生的参与促进同学间师生间的相互了解与沟通培养学生对足球知识技术的不断追求对同学热情帮组对集体善于关心的良好品质通过小组的协作学习和自主学习促进交流与协作从而达

• 足球2游戏.doc

  #

• 培训游戏--踢足球.doc

  智库让你的知识创造价值思考力学院是中国领先的工商管理MBA/EMBA专业课程学习，提供全套MBA、EMBA工商管理课程在线学习及案例分析。 踢足球 形式：6个人一个小组为最佳类型：指导、帮助其他组员学习技能时间：15分钟材料及场地：每组一个龙门及一个足球，在空地进行适用对象：参加力训练的全体人员活动目的：用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。操作程序：培训师把龙门及

• 浅谈足球游戏的人工智能.doc

  #

• 培训游戏_团队游戏_圆球游戏.doc

  培训游戏团队游戏圆球游戏 圆球游戏 游戏规则：1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。3、球掉在地上一次额外加10秒 培训师必读：1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、1

• 培训游戏_团队游戏_圆球游戏.doc

  智库让你的知识创造价值思考力学院是中国领先的工商管理MBA/EMBA专业课程学习，提供全套MBA、EMBA工商管理课程在线学习及案例分析。 培训游戏团队游戏圆球游戏 圆球游戏 游戏规则：1、所有的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。3、

• 【拓展户外】拓展游戏之-联体足球.doc

  #

• 篮球运球游戏.doc

  #

• 摸球游戏.doc

  摸球游戏教学内容：北师大版小学五年级数学上册第六单元可能性的大小中的第一课时摸球游戏教材分析：《摸球游戏》是第六单元第一课时的内容属于统计与概率的教学范畴学生在二年级学习时已经初步了解了客观事件发生的可能性三年级学习了客观事件出现可能性的大小认识到可能性的大小与相关的条件有密切关系四年级认识了等可能性本节课的学习既是前几个年级学习内容的延伸和发展又是中学概率问题后续学习的基础本节课内容是小学