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  理想中的小学教师经过这次小学的见习活动我有机会见到了很多小学教师他们都是一些坚守在自己岗位上的平凡的老师不是像书上或电视上所报道的那些崇高的人民教师所拥有的光辉形象也不是像那些缺乏师德的教师所体现的自私自利的形象只是做着一个教师该做的事情履行着自己的职责但是正是这样的小学老师给了我众多启发一个小学教师的形象在我脑海中逐渐地勾勒出来我觉得作为一个小学老师她首先得是威严的严师出高徒从古至今都是这么讲的

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  教师的理想与理想的教师2009-07-29 16:44:14??分类：  l m=0t=1c=fks_087064092080080068083086095095085087081064082080083069084 o 默认分类 默认分类 ??标签： 字号大中小?订阅 ?做教师就应该做一个有理想的教师人们心目中的理想教师是一个有思想有激情有爱心有底气有责任感的教师??? 教师要想事业有成

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  理想的教师理想的教师应该是一个胸怀理想充满激情和诗意的教师任何教师要有高的成就高的水准首先必须有高的理想国外有人专本研究过人的报负层次和成就的关系结论是人的抱负层次越高成就就越大作为教师来说走上教育岗位后必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标只有设置这样的一个目标才能把自己的所作所为锁定在这个目标上才能不断增强自我意识和使命感才能不断地进行自我调整否则会走弯路会荒芜时间及精力教育和其他职业有很多相同

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  我心中理想的语文教师阮兴刚我心中理想的语文教师：是一个胸怀理想充满激情和诗意的教师是一个自信自强不断挑战自我的教师是一个善于合作具有人格魅力的教师是一个充满爱心受学生尊敬的教师是一个勤于学习不断充实自己的教师是一个人类命运具有社会责任感的教师......那作为一名普通的语文老师如何才能接近自己心里的最理想状态成长为一名优秀的语文教师呢我认为应从以下几个方面入手打造自己的职业生涯：一读书语文教师

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  2010第四季度 思想汇报 紧张的六年级教学已经过了四分之一第一次带毕业班倍感压力不过好在这半学期来我认真做好每一天的工作不对自己和孩子提出过高要求只要求自己踏踏实实完成每天的任务所以半期考我们班的成绩还算理想总结这几个月的工作我觉得今后还要坚持下去做好以下几方面：学好理论知识时刻端正自己的态度通过师德师风的教育学习我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确

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  过一种幸福的语文教育生活——浅谈语文老师的职业理想与专业发展当第二轮课程改革轰轰烈烈打响如何从走向课程关键还在我们教师的自身功底因此提高教师的教学能力促进教师专业化成长成为教师管理工的共识为尽快提高教师的水平很多学校采取了一系列的措施制度如学习制度一周要读多少教育理论经验文章做多少学习心得笔记听课制度一个学期要听多少节公开课观摩课示范课研讨课等做多少听课笔记学校可不事先通知进入听课

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  理想教师的师德行为 教师从教的最高境界：学生佩服学生敬仰学生喜爱 1．学生佩服的是教师的学识和水平能让他们的学习有收获感 收获感的最重要基础就是从学生的实际出发这个实际应该是一般的实际水平加个体的具体实际水平 每个班级每个学生都有不一样的实际水平我们不少教师在新接班的时候都会对这个班级进行一些知识水平和学习能力等方面的判断其中就有不少我们认为不符合基本水平的情况那么我们这时候

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  　　教师节畅想 每当收获的时候我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——顾老师 是啊是您把无知的我领进了知识的大门教给我丰富的知识是您把调皮的我教育成能体贴帮助别人的人也是您把幼小的我培养成成熟的少年在这美好的教师节里我想对您说：顾老师您辛苦了我一定以优异的成绩作为对哺育我的您的回报 曾记得我荣幸地被您选上当语文课代表以后我更是认真地帮您收发本子可是过了一个学期我不再像以前

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