高考复习中如何构建知识网络崔明忠在高考理科综合科目考试试题中通常是一题考多个知识点这就需要我们在第二轮复习中帮助引导学生在总结归纳知识的基础上构建知识网络1. 知识网络的概念人们的知识可以划分为陈述性知识和程序性知识两大类陈述性知识是具体说明某一内容如一个概念一条定理等也即通常教学中的知识点使这些知识点发挥作用和步骤式的方法称程序性知识知识网络就是人们在学习和实践中所获得的众多的知识在其头脑
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第一单元 生命的物质基础和结构基础(细胞中的化合物细胞的结构和功能细胞增殖分化癌变和衰老生物膜系统和细胞工程)化学元素必需元素大量元素有害元素微量元素基本元素:CHON主要元素:CHONPS最基本元素:C非必需元素无害元素CHONPSKCaMgFeMnBZnCuMo等AlSi等PbHg等1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点不同种生物体中化学元素的组成特点元素种类大体
单质碱酸碱1一氧化碳③元素
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. . . .在高考复习中指导学生构建生物知识网络的研究课题实施方案一课题研究的目的意义(一)课题核心概念解释1.构建:建构是指在已有的文本上建筑起一个分析 E99885E8AFBB o 阅读 阅读系统使人们可以运用一个解析的脉络去拆解那些文本中背后的因由和 E6848FE8AF86 o 意
高考复习中如何快速构建完整的历史知识体系进入新世纪以来随着新一轮教学改革地深入发展特别是新课程的逐步实施和推广高考试题的能力要求越来越高材料的引用更加广泛和生活化目前在图书市场上的各种复习介绍的复习方法名目繁多但却很难找到一种既省时又见效快而且适合于基础知识薄弱的同学使用的复习方法笔者在此介绍一种高考历史五步式单元(快速)复习的方法供高考备考同学和指导高考复习的老师参考一归纳单元历史发展阶段特
九年级化学内容总汇九年级化学共五单元单元包括16节和五个单元活动探究第一单元:常见的酸和碱生活中的酸和碱中和反应酸和碱的性质单元探究活动(食醋)第二单元:海水中化学海洋化学资源海水晒盐海水制碱单元探究活动(粗盐的纯化)第三单元:金属常见的金属材料金属的化学性质钢铁的锈蚀与防护单元探究活动(铜的冶炼原理)第四单元:化学与健康食物中的有机物化学元素与人体健康远离有毒物质单元探究活动(维生素C)第五单元
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高考复习生物知识结构网络图第一单元 生命的物质基础和结构基础(细胞中的化合物细胞的结构和功能细胞增殖分化癌变和衰老生物膜系统和细胞工程)化学元素必需元素大量元素有害元素微量元素基本元素:CHON主要元素:CHONPS最基本元素:C非必需元素无害元素CHONPSKCaMgFeMnBZnCuMo等AlSi等PbHg等1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点不同种生物体中化学
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