单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18青蛙和蛇自学提示1自读课文遇到生字多读几遍把字音读准句子读通顺2同桌相互检查生字的掌握情况我会读蛇妈妈 准备 恰巧 苍蝇臭虫 彼此 羡慕 教 拥抱 使劲 接着 背上骨头 弄断 习俗 保佑浑身颤抖 脸色苍白学法尝试亲爱的同学们大家好: 在这篇
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有个小动物本领真是大游泳跳远唱歌捉虫样样都数它如果你还猜不到呱呱叫的就是它 青蛙教科版 三年级 语文 上册 第二单元青蛙预习检查1.正确流利读课文2.认识本课生字3.课文主要介绍了什么4.你有哪些不懂的地方(傻乎乎)(颤音)(浮萍)shǎchànpíng傻颤萍(几倍)(寂静)(益虫)bèijìyì倍寂益交朋友:姿势 健将
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有个小动物本领真是大游泳跳远唱歌捉虫样样都数它如果你还猜不到呱呱叫的就是它 青蛙青蛙预习检查1.正确流利读课文2.认识本课生字3.课文主要介绍了什么4.你有哪些不懂的地方(傻乎乎)(颤音)(浮萍)shǎchànpíng傻颤萍(几倍)(寂静)(益虫)bèijìyì倍寂益交朋友:姿势 健将 蹒跚 盛夏此起彼伏 浮萍
青蛙和蛇 草丛里住着一群青蛙和一条可恶的银环蛇这条蛇喜欢吃青蛙青蛙家族的成员越来越少了 有一天一群青蛙出外巡逻看见了银环蛇正在跳舞大家看呆了不知道如何是好银环蛇很高兴就说:不要害怕我现在不吃青蛙了改吃虫子了青蛙们半信半疑地说:那你能教教我们如何跳舞吗说话都有点支支吾吾的能 就这样银环蛇神气地当上了众青蛙的舞蹈老师叫了扭秧舞又教芭蕾舞 一天银环蛇检阅它们跳舞趁它们跳得起劲的时候一股脑地
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青 蛙 看 海青蛙 苍鹰 登上 松鼠 一级一级 石阶 到达 展现 长期生活在湖边很想看大海 告诉它只要 前面那座山就能看到大海后来在 的指引下 地登上了 了山顶美丽的大海 在它们眼前青蛙 苍鹰 登上 松鼠 一级一级 石阶 到达 展现 青蛙长期生活在
aiyī èr sān sì wǔ liù qī bā jiǔ shí 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十八649四面八方 五光十色 六神无主 qiān 一
课文内容简介: 这篇文章记叙了为何与时间赛跑及与时间赛跑所产生的结果告诉了我们应珍惜时间努力干事不能浪费时间 学习目的: 通过学习课文知道时间的重要性懂得要珍惜时间干任何事都要抓紧时间 赛跑原因: 是在外婆去世后因心里十分难受 才在一次放学的路上决定要在太阳落山前赶回家结果他赢了 此后他决定事事都要和时间赛跑也因此感受到了时间的珍贵 课文结构:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6 星夜gāo lóu高 楼wú shù无 数měi lì 美 丽guāng cǎi duó mù 光 彩 夺 目tián yě田 野dēng long灯 笼mí rén 迷 人fēi lái fēi qù飞 来 飞 去gāo lóu高楼wú shù无数měi l
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级鄂教版小学语文一年级上册 第十课《我很快乐》我是小铃铛????????????? ?我会发出清脆的响声??????????????????????????????? 我很快乐我是??????????????
小青蛙找家(第二课时)教学目标:1.能独立自信地演唱《小青蛙找家》能积极参与歌表演并从中体验到小青蛙找到家后的愉悦感 2.认识四分休止符能够用语言手的动作表现四分休止符的节奏教学设想: 以小青蛙找家的情景作为教学的主线采用模仿小动物唱歌作为发声练习模仿小青蛙的叫声与动作作为节奏练习用听唱模唱分句接唱的方法学习旋律学唱新歌在参与表现的教学环节中用生动的情境性语言和情境画面引导学生展开想象分角色
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