2装置漏气化合反应与氧化反应的关系△×
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二单元复习课1空气空气重要性成分:污染及防治生物赖以生存的必需物质重要自然资源(用途) 氮气氧气稀有气体二氧化 碳其他气体和杂质 污染物防治措施知识网络2氧气氧气性质制法用途与单质反应 与化合物反应 氧化反应 剧烈氧化缓慢氧化 实验药品反应原理实验装置收集方法验满方法检验方法 注意事项 供给呼吸支持燃烧工业制法实验室制法3
法国化学家_______用定量的方法研究空气的组成他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后发现一部分银白色的汞变成了 同时容器内的空气体积减少了 将得到的物质再加强热得到 和氧气将这些氧气和剩余的气体混合后所得气体的性质和空气的性质___________△红磷量不足未冷却完全空气是一种宝贵的自然资源稀有气
课题:我们周围的空气 课型:复习课周村区北郊中学:杨玉钢教学目标 知识与技能:1知道空气的主要成分和用途 2知道化学式的含义能根据化合价写化学式根据化学式求某种元素的化合价掌握根据化学式的计算 3学会制取氧气的方法知道氧气的性质 4了解催化剂氧化反应的概念 过程与方法:1通过测定空气中氧气的体积分
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《我们周围的空气》复习教案【教学目标】:知识与技能:1了解空气的组成对空气的污染和防治污染有大致的印象. 2了解氧气的物理性质和用途.3了解催化剂和催化作用的概念. 4掌握氧气的化学性质.5掌握实验室制取氧气的方法和反应原理.过程与方法:1学会如何防治空气污染. 2通过有关图示学会利用所学知识进行分析问题和解决问题的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级WeeRiddle (谜语)it is wonderful(奇妙的) we cant see it we cant touch(摸) itthe plants need(需要) itthe animals need(需要) itWhat is it 教科版三年级上册 4-5 The ai
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