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附件:参赛教学设计模板(可到人民教育出版社英语主页下载)参赛教学设计基本信息 性别出生年月工作单位 省 市 县 学校 邮政编码通讯地址 联系电子邮箱所用教科书书名所教年级所教册次单元设计主题1.整体设计思路指导依据说明2.教学背景分析教学内容分析:(注:含本课时在本单元的教学定位分析)学生情况分析:3.教学目标分析4.教学重点难点分析 教学重点
附件1:2013人教杯全国外语教学设计大参赛教学设计模板参赛教学设计基本信息 刘斐性别女出生年月1982年工作单位江西省赣州市章贡区章贡中学 邮政编码341000通讯地址江西省赣州市章贡区章贡中学 联系18979766229电子邮箱所用教科书书名新目标(Go for it)所教年级八年级上册所教册次单元Unit3 Section A(period 1)设计
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教学设计表学校 招贤一中 学科 信息技术 授课年级 七年级 教师 申文彬 章节名称第一单元 第一课计划学时1学习内容分析(可附加知识导图)本节课主要学习如何认识计算机的配置以及如何进行单位间的换算在学习本节课之前学生要先了解计算机的发展历史同时通过本节课的学习学生
附件3:教学设计模板:课程名称授课章节名 称授课课时授课形式使用教具教学目标教学重点教学难点设计思路教学过程(填教学环节内容)教学内容教学活动(填活动内容)教师学生设计意图:教学过程(填教学环节内容)教学内容教学活动(填活动内容)教师学生设计意图:(以上表格中教学过程及以下内容可根据需要自主插入行) 附板书(或教学流程图): : PAGE : 以赛促学以赛促教——金陵高职校
附件2:教学设计模板教学设计课题名称: 整式的乘法(第1课时)李鸿才工作单位隆德四中学科年级七年级数学教材版本北师大一课程标准要求本节课的主要教学任务是通过带领学生解决实际问题经历探索验证单项式乘法运算法则的过程正确理解法则并能应用法则进行计算.在此过程中要学生理解算理体会乘法交换律和结合律的作用和转化的思想.二教材地位作用(用知识结构图说明)在七年级上册的学习中学生已经学习了数的运
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