小学五年级语文(上册)教学案9.鲸主备教师: 田鑫 主讲教师: 学生: 学习日期: 第一课时学习目标:1认识3个生字会写10个生字正确读写目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生寿命等词语2正确流利有感情地朗读课文3了解鲸的形体种类进化过程和生活习性4培养学生热爱科学探索自然奥秘的兴趣
第三单元11永远的歌声(单一课)教材分析: 这是一篇精读课文课文主要写了童年时我和二牛二兰石花为生病的老师上山采药的事表达了我们对老师诚挚的热爱之情教学目标: 指导学生认识6个生字会写10个生字掌握淙淙龇牙咧嘴鼻涕剃头小辫儿拽住吆喝等词语 引导学生读懂课文把握文章的主要内容感受我们对老师诚挚的爱教育学生树立尊敬热爱老师的优秀品德 帮助学生学习通过典型事件抓住语言动作和心理活动的描写表现
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Unit5 Where is my ruler课题名称:Unit5 Where is my ruler课 型:新授课课时安排:一个课时授课年级:三年级教学内容:主要句型:Where is …… Its…….教学目标:1.能学会几个表示方位的词:underonin并能将它们放到句子中在实际生活中运用 2.能听说读懂书本上课文中的对话掌握基本句型:Where is ……
小学英语五年级上册第三单元教学预案第一课时教学目标与要求:1.能够听说读写本课时四会单词: tomato tofu green beans fish potato eggplant并认读者cabbage mutton pork三个单词及替换句型:What would you like for lunch Id like ……2.能用本课时单词卡片完成小组活动操练新单词3.能够说唱歌谣并理解其
第五单元计划教材分析: 本组教材以初识鲁迅为专题编排四篇文章中只有一篇是鲁迅自己的作品其余三篇都是不同的人写鲁迅的这样就使得鲁迅这一人物形象显得更加真实丰满生动《少年闰土》是一篇经典课文生动刻画了一个活泼可爱聪明能干的农村少年形象周晔的《我的伯父鲁迅先生》通过自己的真情回忆展现了鲁迅的音容笑貌读来使人历历在目阿累的《一面》文中的对话和外貌描写十分传神字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情三篇
17地震中的父与子教学目标:???????1.认识9个生字会写11个生字正确读写理解昔日废墟疾步绝望瓦砾开辟破烂不堪等词语积累文中关于人物外貌语言描写的佳句???????2.有感情地朗读课文分角色有感情的朗读课文体会文中最后一句话的含义???????3.从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲身上汲取的力量???????4.领悟抓住人物外貌语言动作特点进行描写反映人物思想品质的
小学语文五年级上册园地八教案设计一学习内容本组有四篇课文其中《再见了亲人》《穷人》是精读课文《金色的鱼钩》《梦想的力量》是略读课文口语交际·习作八和回顾·拓展八二学习目标1认识23个生字正确认读词语盘点读读记记中的26个词语会读写33个生字正确认读书写词语盘点中读读写写中的28个词语2有感情朗读课文背诵《再见了亲人》中喜欢的段落摘抄积累使自己感动的词句3了解四篇课文讲述的感人故事的内容体会文
小学六年级语文上册第五单元教案第一课时教学目的: 1.了解诗歌大意感受诗人思念家乡的真挚情感 2.有感情地朗读《泊船瓜洲》并会默写教学重点: 能用自己的语言说出诗歌的意思教学难点: 体会诗人描绘的意境品味所表达的思想情感教学准备: 诗人的有关教学过程:一激趣导入 一提起母亲一提起家乡我们倍感亲切今天我们一起来学习吟诵母亲和家乡的诗句二整体感知重点品析 (一)一读初读全诗了
小学语文三年级上册第五单元教学计划主备人:高芳 时间:2010年11月1日教材分析: 第五组教材以中华传统文化 为专题由《孔子拜师》《盘古开天地》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》四篇课文组成课文体裁多样内容丰富《孔子拜师》和《盘古开天地》是叙事性文章《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》是说明性文章课文中既有描写生活中的人物故事也有神话故事既有对古代建筑的介绍也有对古代绘画艺术的描述使学
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