相关文档

• 草船借箭教案.doc

  草船借箭教案教学要求1．学习本课妒督鲁等10个生字会写妒忌曹督等14生字会写商议推却探听等词语理解词语在句子中的意思并会用推却轻易造句2．认识学习以记事为主的课文必须抓住事情发展的线索理清它的起因经过及结果并领会事件的本质意义3．了解本课的情节使学生认识到诸葛亮借箭成功的主要原因是由于他的有胆有识足智多谋 4．体会文章首尾呼应的写法教学重点难点：1．让学生读懂课文在读的基础上认识诸葛亮借箭成

• 草船借箭教案.doc

  草船借箭教案教学目标: 1.认识10个生字能正确读写妒忌擂鼓等词语 2.正确流利有感情地朗读课文理解课文内容体会诸葛亮的神机妙算 3.梳理文章结构品词析句感悟的叙述特点和刻画人物的方法内化积累课文中的经典语言和表达方法 4.激发学生阅读名着的兴趣 教学重点:研读文本语言从语句的前后联系中领悟诸葛亮的神机妙算 教学难点:研读文本领悟诸葛亮的神机妙算感受

• 草船借箭教案.doc

  《草船借箭》王继虎教学目标：　　　1．学习本课妒督鲁等10个生字会写妒忌曹督等14生字会写商议推却探听等词语理解词语在句子中的意思并会用推却轻易造句　　　2．认识学习以记事为主的课文必须抓住事情发展的线索理清它的起因经过及结果并领会事件的本质意义　　　3．了解本课的情节使学生认识到诸葛亮借箭成功的主要原因是由于他的有胆有识足智多谋　　　4．体会文章首尾呼应的写法　　教学重点难点：　　　1．让

• 草船借箭教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd. 草船借箭教案教学目的： 1引导学生理解课文主要内容帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情的全因后果 2提高抓重点词句前后联系读懂课文的能力体会诸葛亮的杰出才干 3给课文分段概括段意

• 草船借箭__教案.doc

  草船借箭 教案教学目标：　　1通读课文了解本课的情节认识到诸葛亮借箭成功的主要原因是由于他的有胆有识足智多谋　　2了解学习以记事为主的课文必须抓住事情发展的线索理清它的起因经过及结果并领会事件的本质意义　　3学习本课妒督鲁等ll个生字以及妒忌商议推却探听等8个词语理解词语在句子中的意思并会用推却轻易造句　　4体会文章首尾呼应的写法　　课前准备：　　阅读《三国演义》第42回至第46回了解当时

• 草_船_借_箭教案.doc

  19草 船 借 箭授课教师：朱宏杰［教学目标］?1．认识10个生字会写14个生字正确读写妒忌推却都督迟延探听幔子私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相军令状自有妙用神机妙算等词语? 2．分角色朗读课文? 3．理解课文内容体会诸葛亮的神机妙算用自己的话讲讲这个故事［教学重难点］通过对故事情节的了解感受鲜明的人物形象从而体验阅读名著的乐趣［课时安排］2课时［教学准备］制作多媒体课件［教学过程］第一课时

• 草船借箭教案.doc

  教学内容7草船借箭教学目标通过边默读边思考理解课文的主要内容在小组合作学习中分析文中人物的性格特点和品质知道不要妒忌别人要自强重点默读中思考教具参考难点人物品质分析学具课本及课外课型精读授课时间200704环节师 生 活 动创设情境探 究拓展与小结谈话：在赤壁之战中东吴的3万人打败了曹军的80万人由此周瑜一战成名为东吴立下了汗马功劳其实在这一战之前东吴必须做许多准备工作如

• 草船借箭__教案.doc

  课题：草船借箭教学目标：1学习本课生字新词2自主阅读理解课文内容认识诸葛亮的神机妙算体现在知天文动地理识人心巧安排3分角色朗读课文体会周瑜与诸葛亮对话时的言语态度的特点教学重点：让学生读懂课文在读的基础上认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有胆有识足智多谋教学难点：能从课文所描写的人物性格中体会文章首尾呼应的作用教学媒体使用：投影仪课程资源开发：读《三国演义》四十六回课时安排： 2课时

• 草船借箭教案.doc

  教学内容7草船借箭教学目标通过边默读边思考理解课文的主要内容在小组合作学习中分析文中人物的性格特点和品质知道不要妒忌别人要自强重点默读中思考教具参考难点人物品质分析学具课本及课外课型精读授课时间200704环节师 生 活 动创设情境探 究拓展与小结谈话：在赤壁之战中东吴的3万人打败了曹军的80万人由此周瑜一战成名为东吴立下了汗马功劳其实在这一战之前东吴必须做许多准备工作如

• 《草船借箭》教案.doc

  《草船借箭》教案第一课时导入新课：这篇课文讲的是我国著名长篇小说《三国演义》中的一个故事故事发生在东汉末年当时曹操刚刚打败刘备又派兵进攻孙权于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战草船借箭的故事就是在孙权刘备联合抗曹的时候也就是在赤壁之前发生的出示课题齐读课题1看了课题你有什么想问的2自由读文读准字音指名分段读文正音3再默读全文看看文章哪些自然段写为什么要用草船借箭哪些自