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  我的教育叙事故事 爱在心中——呵护梦想 科信小学 程艳在流动的生命中有一种永恒的快乐它能让心灵宁静而淡薄---那就是用爱用情用心做教育没有豪言壮语生命中却通体洋溢着无法掩盖的热情我用朴实无华求真务实的工作作风感染着身边的每一个人在教育的生命历程中不懈地耕耘着虽说是有着教龄十五年的老教师可每每接到一批新的学生我的心中却又再次涌动着激情

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  我的教育叙事故事 今天我在这里与大家分享我的教育故事时暮然发现我的从教生涯已五年有余在这五余年里是学生带给我无限的欢乐我热爱他们感谢他们是他们的快乐与真挚问题与好奇成长与进步让我体验到了我的职业的魅力和工作的快乐茫茫宇宙短暂人生沧海一粟弹指一挥慨叹：对酒当歌人生几何却总是笑颜与鲜花为伴从容与阳光同行打开珍藏的记忆这里有我与孩

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  我的教育叙事故事这次的培训又要告了一段落了在这次培训中听了专家们上课介绍自己的经验又看了视频我受益菲浅做为一名教师我觉得要学会喜欢自己的工作岗位下面是我在教育教学过程中的一些故事： 几乎人人都说教学苦在中国古代就有家有五斗米不做孩子王的说法当然这纯粹是闲人编的顺口溜不过做一个老师也的确挺苦挺累的做一个好教师就更苦更累了但这是我选择的职业所以我要做的只有默默工作 记得我作为一名教师的第一个学期

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  我的教育叙事故事说心里话教师这个行业直到现在也不能说是我热爱的的但由于一直从事这行也没有别的体验机会所以也不知道自己最喜欢的职业该是什么但我二十年来工作却从来都是勤勤恳恳的任劳任怨的认认真真的为什么呢就是教师这个职业是个良心活面对的是孩子所以工作的心情是纯洁的工作的使命是崇高的工作的体验是换位的工作的过程是自律的所以无论热爱与否一想到即将面对的孩子们就必须认真准备好每一节课上好每一节课最好每

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  我的教育叙事故事我从事教育事业已经十三年了在十三年的教学生涯中我勤勤恳恳任劳任怨为了学生的健康成长和全面发展倾注了大量心血和汗水严是爱松是害在对学生关心爱护的同时也不忘对他们严格要求尽到教书育人的职责光有爱心是不够的还要勤奋钻研科学施教教育活动有客观规律学习新课标正确运用教学规律能提高教师的工作效率这个规律的核心便是科学有效的教学方法靠自己不断的学习不断的摸索才能得到教师应树立全新的教育教学观我们

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  我的教育叙事故事我从事教育事业已经二十年了在二十年的教学生涯中我勤勤恳恳任劳任怨为了学生的健康成长和全面发展倾注了大量心血和汗水二十年我无怨无悔当我第一次走上讲台面对着一双双渴求知识的眼睛从那一刻起我就坚定了终身从事教育事业的信念二十年的日日夜夜我心中装的是学生为了教好每一个学生我二十年如一日认真备课每学期都制定出切实可行的教学计划写出了详细的教案认真上课充分发挥四十分钟的作用注重教学做到

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  我的教育叙事故事史艳荣?新课改中怎样才能上好一堂数学课通过学习与实践我发现：学生爱玩在玩中去学是最好的办法可以讲故事对于数学知识我们可以把知识寓于故事中通过讲故事的形式让学生们在听故事的过程中学习到知识而且讲故事能够引发学生们学习数学的兴趣它具有让学生们了解数学引导数学志趣熏陶精神和情感的特点与功能在教学中可以通过讲一些数学家的故事让学生们去认识数学的历史激发学生学习数学的兴趣还有观察观察能力是小

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