相关文档

• 必修三2-4免疫调节.ppt

  单击此处编辑母版文本样式《走向高考》 高考总复习人教 实验 版 · 生物必修三 第2章 动物和人体生命活动的调节首页上页下页末页考点直击考题回顾考点分类精讲解题技巧探究真题演练单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级项目内　容要求考点1.人体免疫系统在维持稳态中的作用2.艾滋病的流行和预防ⅡⅠ重难点1.淋巴细胞的起源和分化抗原和抗体2.体液免疫细胞免疫及

• b3-2-4第4节__免疫调节.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级

• 第4节_免疫调节.ppt

  B细胞（在骨髓中成熟） 受抗原刺激定义：天花病毒侵入人体的过程 抗 体 非特异性免疫属哪种免疫抗原吞噬细胞淋巴因子刺激识别和呈递2.细胞免疫的过程吞噬细胞(摄取和处理)效应T细胞靶细胞内的溶酶体酶被激活使其通透性改变渗透压变化最终裂解死亡效应T细胞感应阶段 反应阶段 效应阶段记忆细胞免疫细胞A.细胞①⑤均能识别抗原B.细胞⑤为靶细胞C.细胞③为B细胞D.阶段IVV为体液免疫的

• 第4节-免疫调节.ppt

  作用时间较长淋巴细胞皮肤的保护作用 HIV：人类免疫缺陷病毒（属逆转录病毒 ） HIV能够攻击人体的免疫系统特别是能够侵入T细胞使T细胞大量死亡导致患者丧失一切免疫功能对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡传播途径：（1）管理(控制)传染源 （2）切断传播途径 （3）保护易感人群 1T细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系12月1日是 世界艾滋病日感应阶段：反应阶段：T细胞增殖分化

• 必修3第2章第4节--免疫调节（第一轮复习）.ppt

  #

• B3-2-4第4节__免疫调节.doc

  :

• 必修三课时训练（第二章-第4讲-免疫调节）.doc

  第4讲 免疫调节 : : : 一选择题1．人体受到病原微生物侵染时体内的巨噬细胞将其吞噬消化并消除这种免疫是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　A．先天具有的 B．后天获得的C．针对某种抗原的 D．通过抗体起作用的解析：巨噬细胞吞噬消化并消除病原微生物属于非特异性免疫是先天具有的答案：A2．可以成为人体第三道防线的结构或物质是(　　)①骨髓　②扁桃体　③淋巴细胞　④抗体　⑤

• 苏教版必修三“生命调节与免疫”.doc

  第一章 人体生命活动的调节和免疫第一节 人体的稳态二水和无机盐的平衡和调节南安一中生物组 张耀峰『教学目标』知识目标：(1)水和无机盐的平衡(理解)(2)水和无机盐平衡的调节(理解) (3)水和无机盐平衡的意义(理解)能力目标：(1)培养学生观察分析判断的思维能力??? (2)培养学生识别理解图表信息的能力??? (3)培养学生运用本节知识解释和说明日常

• 免疫调节.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 免疫调节第二章 动物和人体生命活动的调节相关概念介绍免疫：是指机体的一种保护性生理反应其作用是识别自己和异己并排除异物以维持机体内环境的平衡和稳定异物外来的自身的病原体及其产物异体的细胞和生物大分子衰老的细胞突变产生的异常细胞被病毒感染的细胞一免疫系统的组成免疫调节的结构基础是什么免疫系统免疫系统的组成由哪三个部

• 免疫调节.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourt