教学目标1学会bpmf?4个声母读准音认清形正确书写?2学会声母b和单韵母a拼成音节的方法?3学会带调拼读音节及bpmf与单韵母组成的音节?4认识3个生字正确读词感受家庭生活的幸福教材说明?本课包括四部分内容??第一部分是四个声母bpmf每个声母配有一幅图第一幅图是一个小朋友在听广播广播的播提示b的音收音机的形状提示b的形第二幅图是一个小朋友在爬坡爬坡的坡提示p的音小男孩举着的小红旗
小学拼音教案 b p m f教学目标: 1 学会bpmf 4个声母读准音认清形正确书写 2 学会声母b和韵母ɑ拼成音节的方法 3 学会带调拼读音节及bpmf与单韵母组成的音节 4 认识3个生字正确读词感受家庭生活的幸福 教学重难点: 重点: bpmf的发音方法及音节的拼读发那个法认识汉字 难点: 韵母带调拼音 课前准备: 每位学生准备一张薄纸 教学媒体: 拼音卡片生字卡片教学挂图录音机录音带
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小学语文一册教案 汉语拼音b p m f 章节课题汉语拼音:第3课 b p m f课时3课时主备教师介休北坛小学教师 邢爱爱三维教学目标知识技能1学习声母b p m f能够读准音认清形并能正确书写2认读音节学习两拼法能准确拼读由bpmf与单韵母组成的音节过程方法1练读语境歌使声母回归到语言环境中2借助表音表形图识记字形读准声3教师做拼读示范指导学生观察模仿体会来掌握两拼法 情感态度1教师可以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎来到拼音王国图上画的是什么bb像什么像个6字bbb右下半圆bbb拉开天线听广播 b b b 端起脸盆把水泼 p p p bp看看有什么不一样再见
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前一页 前一页14 音节的组成除了声母和韵母外还有声调声调是语音的高低升降的变化普通话有四个声调用四个声调符号来表示:第一声(阴平)高而平用ˉ表示第二声(阳平)向上升高用ˊ第三声(上声)先降后升用ˇ第四声(去声)直接降用ˋ3声气结合训练:(五?)嗓音训练
p大家好我是奇奇今天我将和大家一起学习我们比一比看谁学得最棒好吗我已经学会了你们呢d
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汉语拼音 zh ch sh r j q xz c s我们上节课学习了什么来复习一下吧zhī 织 织毛衣 chī 吃 吃苹果shī 师 老师rì日 日出ae-iaieiaoouzhzhazhezhiz
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