表3:教学质量评价内容与指标体系(课程学生用表)课程类别:实验和上机课评价指标项目分数评价标准权重值等级备注一级指标二级指标优秀良好合格不合格教学态度工作纪律20治学严谨 为人师表 不随意调停课作业与辅导辅导及时对实验结果的处理要求严格批改实验报告认真细致热爱学生对学生严格要求关心爱护学生不侮辱挖苦学生教学内容实验指导35精心指导学生实验上机答疑耐心实验准备授课目的明确实验原理操作程序讲
附件3:张家口教育学院教学质量评价表(教学督导员使用)教师系(院)授课班级星期与节次课程名称章节内容项目评 价 内 涵(优秀标准)优良中差得分5432教学态度1教学文件和相关教学用具齐备规范2教学准备充分内容熟练讲授自如3穿戴得体仪表端庄精神饱满4爱护学生严格要求教书育人为人师表5善于管理秩序良好教学技能与艺术6语言表述准确简练生动流畅7教态自然表情手势恰当得体有感染力8板书
表1 教师教学质量评价表(学生用表)评 价项目评 价 指 标项目分数等级及系数教学态度(20)教学认真教风严谨能够做到教书育人为人师表6充分备课有教案(体育课器械充足实践课实验仪器设备状态完好实验材料齐备)6辅导及时耐心批改作业认真经常与学生交流(体育课教师指导学生课余体育训练实践课教师认真检查预习情况批改实验(实习)报告及时辅导答疑认真)4按时上下课不随意调课缺课4教学内容(30)观
佛山市南海区卫生职业技术学校体育教学能力测评表 学年第 学期授课教师: 班别:序号评价内涵等 级 标 准等级A(9-10分)B(分)C(分)D(分以下)1为人师表认真负责 严格要求以身作则 遵守时间基本做到部分做到未能做到2器材准备准备充分 安全保障熟悉性能 灵活运用基本做到部分做到未能做到3
教学质量评价表教的方面评价项目 指标与权重每项最高评分得分教学目标 (10分)1.目标切合教材要求和学生实际5分2.认知和行为目标结合和谐可操作能落实3分3.目标对不同层次学生有不同达标要求2分教学内容(6分)1.知识正确容量适当学生能接受2分2.把握教材内在联系和重点突破难点2分3.以教材为例训练学生能力指导学法2分教学过程(8分)1.教学活动流程结构合理体
教学质量评价表(体 育 课)听课时间: 年 月 日 星期: 节次 地点 授课教师: 部 课程内容: 学生班级: 应到人数
教学质量评价表教师所属单位课程名称授课年级专业授课时间地点序号评价内容满分值得分1仪表端庄教风严谨备课充分授课认真内容娴熟精神饱满102教学目的明确要求具体符合人才培养需要103突出基础理论基础知识基本技能做到理论联系实际104内容充实深度适宜信息量大学术含量较高能反映或联系学科发展的新思想新成果155讲授内容条理清晰阐述简练详略得当重点突出106教学方法灵活多样能给予学生思考联想创新的启
教师教学质量评价用表编号一级指标名称观测点所占分值得分1师德师风教师上课认真负责严格遵守教学纪律管理严格关爱学生教书育人202教学内容教学内容熟练讲解科学观点正确精通学科知识专业知识深厚能够有效的解决学生的疑问303教学方法贯彻启发式教学思想教学方法合理能引导学生的思维能够熟练运用现代化教学手段积极调动学生参与讨论204教学效果气氛活跃师生关系融洽学生满意度高学生基础知识基本技能
班级代码??????????????????????????????正确填涂:正确填涂?高一(1)班从上到下填涂101靖边中学教师教学质量学生评价表1客观公正无私严肃认真2填涂规则:优秀为A 一般为B 较差为C 科目 评价内容语文数学英语物理化学生物政治历史地理体育信息音乐美术口语心理通技1.教学态度:关心爱护学生教学认真
表2 教师教学质量评价表(系部教师用表)序号评价标准分值(Mi)评价等级很好好一般差108641教学态度端正能愉快地接受教学任务教学认真负责备课准备充分10分????2按大纲教材组织教学教学内容有系统性上课精神饱满10分????3教学目的明确思路清晰重点突出讲清难点详略得当10分????4专业理论功底深厚注重知识更新信息量大理论联系实际10分????5关心学生注意教书育人对学生严格要求
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