#
大班数学活动说课稿 5以内的加法教案数学活动:叹早茶 (大班)荔贤艺术幼儿园 何丽卡一活动目标:了解西关人叹早茶的饮食文化大胆自信地与人交往进一步提高交往的技能学习多行多列的正逆排序促进幼儿发散性思维的发展(教学重点)尝试运用排序的知识参与叹早茶的角色游戏体验在生活中运用数学知识的乐趣(难点部分)二活动准备:1.活动前发动家长带幼儿体验叹早茶熟悉点心卡的使用认识各种点心美食观察服务员的工作为开
大班数学活动《10的加法》说课稿一说教材大班下学期的幼儿已有了较好的活动常规在教师的引导下幼儿可以跟着老师的思路学习新的内容接受新的知识活动中大部分幼儿对于老师提出的问题都能积极踊跃的回答也愿意独立动手操作因此我设计活动时尽量充分调动幼儿的积极性数学是一门抽象性逻辑性很强的学科教学时我以幼儿认识事物具体到抽象为依据通过运用教具演示直观的让幼儿理解再提供游戏加以引导使幼儿能将加法运用到现实生活中本次
大班数学活动《10的加法》说课稿一说教材大班下学期的幼儿已有了较好的活动常规在教师的引导下幼儿可以跟着老师的思路学习新的内容接受新的知识活动中大部分幼儿对于老师提出的问题都能积极踊跃的回答也愿意独立动手操作因此我设计活动时尽量充分调动幼儿的积极性数学是一门抽象性逻辑性很强的学科教学时我以幼儿认识事物具体到抽象为依据通过运用教具演示直观的让幼儿理解再提供游戏加以引导使幼儿能将加法运用到现实生活中本次
大班数学教案:5的加法—幼儿园大班教案幼儿园大班数学教案:5的加法活动目标: 1学习按图和操作顺序感知图中事物的数量关系学习列出算式 2复习5的组成并知道4 13 2及前后位置互换都等于5 3进一步认识理解 =号的含义 4在活动中体验游戏的愉悦提高幼儿学习数学的兴趣活动准备: 1背景图一副动物卡片若干 2教具:数量不等的物体图片1—5数字加减等号各一个 3学具:数量不等的物体图片(
大班数学教案 :学习5的加法—幼儿园大班教案幼儿园大班数学教案 :学习5的加法活动目标:1初步感知5的加法运算知道一共有多少个要用加法来计算2学习5的加法帮助幼儿初步理解交换两个加法的位置得数不变的规律感知加法算式所表达的数量关系3在游戏活动中让幼儿体验到数学的乐趣活动重点:认识加号和等号学会5的加法运算活动难点:帮助幼儿初步理解交换两个加数的位置得数不变的这个规律活动准备: 教具:小老鼠5只灯
大班数学教案:买水果(5的加减法)来源:?:junb 发布时间:2011-2-25 11:45:00 浏览:[1811]??感谢junb上传设计意图: 数学是抽象性逻辑性很强的一门学科如何在组织教学时让孩子们感兴趣提高主动学习的欲望呢《纲要》中明确中指出:游戏是幼儿的基本活动为了创设一个让幼儿的主动探究学习的空间我们为幼儿营造了一个游戏的情境空间让幼儿在布置水果店购买水果活动等一系列操作游
第 六 周教育活动计划表(—) 活动名称 :主题活动:小猫摸鱼 活动时间:周三上午9:10——9:45活动目标认识和=的含义学习5以内的加法活动反思:活动准备图形=图形 纸箱一个 道具鱼5个 小猫面具一个活动过程1准备活动 T:good morning 我们要开始上课了哦Hands on knees T:我们先来玩一玩手指游戏好站起来chai
1.让孩子初步理解事物都是处于变化之中的学习用辩证科学的态度看待周围事物2.并让孩子大胆表述生活中自己发现的各种变化3.体验科学探索过程带来的乐趣
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报