大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .DOC

    浅谈如何转化后进生后进生的表现对班级的班风学风的影响甚大因此如何转化后进生是学校工作的一个重要课题几乎每一个班主任都在倾力研究都希望能找到一条转化后进生的成功之路在多年的班主任工作中深深体会到转化后进生是一项复杂的系统工程其中有一个关键的问题是教育的策略应采取的策略就是根据后进生形成的原因和表现的不同而采取不同的教育方法只要方法得当就一定能取得好的效果我是这样做的:一倾注爱心沟通心灵后进生形

  • (1).doc

    浅谈如何转化后进生 转化后进生是班主任工作中常做常新的课题由于种种原因一些学生染上一些坏习惯或者学习成绩暂时居于下游于是他们被扣上后进的帽子从此他们看到的笑脸少了听到的表扬少了而奖励更与之无缘在学校里要看老师的冷眼回到家家长因为自己的孩子是后进生在外面脸面无光于是也没有什么好脸色我认为后进生正是因为面临着重重压力没人理解难以摆

  • 班主任.doc

    浅谈班主任如何转化后进生??后进生是指那些暂时学习能力比较差上表现积极性不够对教师布置的作业马虎应付不重视 HYPERLINK 考试竞争意识比较薄弱思想品德比较落后学习成绩还需提高的学生他们在班集体中虽然所占的比例不多但没有做好转化工作就会影响整个班集体的班风学风这些学生不但是班主任任课教师所促进提高的对象也是家庭中所做思想工作的一个研究主体成员能否做好后进生的工作不但关系着一个

  • 班主任.doc

    浅谈班主任如何转化后进生一:后进生的含义特点及表现形式在教育词典中对后进生是这样定义的:在班级中经常违反道德原则或者犯有严重过错的学生他们常常表现为思想觉悟低不遵守纪律不能完成学习任务品德不良的后进生有以下特点:1表现在认识特征上是认识能力低下对道德法纪愚昧无知常常是非模糊或颠倒.形成错误的人生观常表现为个人主义的英雄观无主义的自由观低级下流的乐趣观2表现在情感特征上是重哥们义气常表现为

  • 做好工作.doc

    浅谈如何做好后进生转化工作   一个班级中大部分学生都是积极向上的后进生总是少数人但这少数后进生的转化却直接影响到能否形成良好的班风和学风那么究竟如何做好后进生的转化工作呢  掌握心理积极引导  一般来说后进生的心理状态是十分矛盾复杂的 他们常常表现粗野骄横但内心深处却有自卑心理他们对于犯错误常常表现得满不在乎但内心深处有一种期待心理他们对好学生常常表现出鄙视和瞧不起少数人还存在逆反心理和报复心理

  • .doc

    浅谈后进生的转化案例:刚开学的时候我让班里同学自己先选个位置坐下来很多女生想往前坐可是有个叫汤先满的女生偏偏跑到倒数第二排的墙边我当时也没大在意可是在接下来的几天里我不时到班级去查看却发现她不是在课上说话就是在睡觉不是在照镜子就是在吃东西总之没有几次是在正常学习的在上我提问过她几次可都是一问三不知当然考试成绩就可想而知了分析:通过观察询问调查我觉得造成汤先满同学目前这种心理状况学习状况的原因有

  • .doc

    #

  • 小班英语教学中.doc

    #

  • .doc

    如何转化后进生卢宁一后进生概念的由来后进生这个概念是60年代前后出现的此前用差生双差生的比较多后进生指思想行为学业成绩智力发展等方面低于合格水平存在这样或那样的问题和缺陷的学生教师或家长往往称他们为暂时表现差的学生或暂时后进生包括由于学习态度不端正存在厌学思想或智力迟钝身体不好等原因造成的成绩不良学生思想觉悟低存在不良品德习惯或经常有过失行为的表现不良学生以及学业成绩不好思想表现亦差的双差学

  • .doc

    如何转化后进生 孙广明 在英语教学中做好差生的转化工作防止他们掉队是每个英语教师必须认真研究的重要课题教育心理学告诉我们差生同样具有进取心他们渴望进步渴望受到尊重渴望好成绩所以这些都是潜藏在差生心灵深处的内在动力让差生获得某种成功不仅可以让差生看到自己的潜力增强进步的的信心和勇气而且可以使他们通过品味成功的欢乐和喜悦

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部