相关文档

• 三上作文辅导教案.doc

  #

• 2012三上秋季作文辅导.doc

  2012三年级上作文辅导讲义第一讲：把内容写具体作文小窍门：把内容写具体的方法：那就是观察观察时要做到多看多听多想多问多记多看——就是在观察一个人一件事或者一个物品时都要仔细而有序地看仔细就是不要遗漏你看到的每一个细节有序就是按一定的顺序看可以从整体到局部可以从外到内也可以由远及近等等多听——就是在生活中我们仔细听人与人之间的对话听一听自然万物发出的声音在作文中用象声词把它们描写出来就会让人觉得生

• 高三作文辅导.ppt

  由农民的话我们可以得出立意：抓主要矛盾 抓关键问题由农民的话有道理我们还可以 这样立意：实践出真知3探寻本质法： 抓住材料所反映的本质性的问题去立意这种方法适用于平实的叙述性材料也适用于比喻性材料 对于叙事性材料要透过现象提炼出一个带哲理性的观点 对于比喻性材料要透过喻体看本体发现其中蕴涵的哲理 立意：以真诚善良和爱心呼唤社会和谐 呼唤世界

• 三年级上册第三单元作文辅导.doc

  三年级上册第三单元作文辅导（人教版） 【单元作文题目及要求】 1题目：写一幅秋天的画面2要求：选一幅或画一幅秋天的画先跟同学说说图画的内容再写一写你选的或画的画注意用上平时积累的词句写好后读给同桌听根据他的意见认真修改再把习作和图画一起贴在教室里让大家欣赏【作文思路点拨】1首先我们根据题目来分析这个题目当中有哪些关键词可以看出这个

• 小学作文辅导课程教案.doc

  小学语作文布置设计? 小学生所写的作文从体裁上说主要有两大类：一类是简单的记叙文一类是常用的应用文简单的记叙文要有记事游记参观访问记活动写作写景状物等常用的应用文主要有：请假条留言条通知启事板报稿日记书信等作文训练形式上除了常用的命题作文和半命题作文外还有看图作文补充开头补充结尾缩写用符号修改字词把不够具体的片断改具体等训练形式基本目标：初步学会选择材料编写作文提纲能写出有中心条理比较清楚内容比较

• 小学作文辅导课程教案.doc

  小学作文辅导课程教案?? 一比较小学初中在作文训练上的区别（一）小学生作文目标：小学生所写的作文从体裁上说主要有两大类：一类是简单的记叙文一类是常用的应用文简单的记叙文要有记事游记参观访问记活动写作写景状物等常用的应用文主要有：请假条留言条通知启事板报稿日记书信等作文训练形式上除了常用的命题作文和半命题作文外还有看图作文补充开头补充结尾缩写用符号修改字词把不够具体的片断改具体等训练形式基本目标：初

• 人教版三年级上册第五单元作文辅导.doc

  人教版三年级上册第五单元作文辅导发布时间：2013-05-12 　浏览：399 人次 人教版三年级上册第五单元作文辅导?? 一习作要求 ????在综合性学习活动中我们搜集了不少有文字有图片也有实物我们还看到听到了许多许多想一想哪些是你最想告诉大家的把它们理一理写成一篇习作写完后大家交流交流选出写得好的装订成一本习作集 （摘自人教版《语文》三年级上册第80页） 二写什么 传统文化其实离我们很近我

• 小学五年级作文辅导教案.doc

  授课教案教学标题写作之人物描写(二)教学目标把握人物心理特点描绘生动教学重难点如何通过各种描写方式来展现人物心理上次作业检查授课内容：1范文例讲天阴沉沉的不时刮来阵阵冷风风吹在我身上我不由自主地打了个寒颤语文课开始了我们老师把批好的测验试卷发了下来教室里静悄悄的只听到沙沙的发试卷的声音哗啦我的心随之猛地一跳一个同学不小心把书弄掉了地上同桌的试卷发了下来72分看着同桌哭丧的脸我的心不由地打鼓紧

• 小学五年级作文辅导教案.doc

  授课教案教学标题写作之人物描写（二）教学目标把握人物心理特点描绘生动教学重难点如何通过各种描写方式来展现人物心理上次作业检查授课内容：1范文例讲天阴沉沉的不时刮来阵阵冷风风吹在我身上我不由自主地打了个寒颤语文课开始了我们老师把批好的测验试卷发了下来教室里静悄悄的只听到沙沙的发试卷的声音哗啦我的心随之猛地一跳一个同学不小心把书弄掉了地上同桌的试卷发了下来72分看着同桌哭丧的脸我的心不由地打鼓紧张地要

• 作文辅导.doc

  练好作文基本功之－－学会观察生活 第一观察生活要尽量做到准确细致透彻不要走马观花浮光掠影鲁迅先生说：对于任何事物必须观察准确透彻才好下笔比如说人们高兴的时候要笑伤心的时候要哭这是人之常情可是有时候也有特殊的情况至深的悲痛常无眼泪极大的欢乐却往往是热泪盈眶就说笑吧也有各种各样的笑如哄堂大笑捧腹大笑嫣然一笑掩口而笑……表示友好亲切的微笑表示敌意轻蔑的冷笑你都看准确了吗理解透彻了吗