广东省教育技术中级培训课程结业测试(2010年12月的最后一天?? 整理)红色的是答案求二道错误题的答案?一单选题1 下面是李老师学完了教学设计的理论知识后对建构主义教学策略所形成的一些观点你认为李老师的哪个观点是错误的(建构主义教学更强调知识的获取结果)2 王老师所在的学校每到学期末都会采取学生评教的方式对老师进行学年度考核作为评判老师的一部分以下有关学生评教的观点哪个是不正确的(学生是未成年人
广东省教育技术能力中级培训--课程结业测试测试答案测验描述: 课程结业测试共40道题其中包括20道单选题10道多选题和10道是非题单选题与是非题每题1分多选题每题2分共50分30分为合格您有3次测试机会每次测试时长60分钟祝您取得好成绩 一单选题 1 根据你对教育技术的理解以下关于教育技术的理论基础(学习理论教学理论教育传播理论)的说法不正确的是( c) (1分) 教育传播理论主要
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广东省教育技术中级培训课程结业测试及答案一单选题1 下面是李老师学完了教学设计的理论知识后对建构主义教学策略所形成的一些观点你认为李老师的哪个观点是错误的(建构主义教学更强调知识的获取结果)2 王老师所在的学校每到学期末都会采取学生评教的方式对老师进行学年度考核作为评判老师的一部分以下有关学生评教的观点哪个是不正确的(学生是未成年人经常凭感情评选教师因此不能相信学生评教的数据)3 认知领域的
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广东省教师教育技术中级培训结业测试题(一)满分:40分(空着的是因为做错了答案不确定)一选择题(每题1分共15分)1? 下面是一些有关教育技术的描述你认为哪个观点是不正确的(D )A 教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴B 教学设计是教育技术的一个重要部分用来规划教学的各个环节C 教学中队多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴D对于教学内容的合理安排与教材内容和学科知识本身无关
广东省教育技术能力中级培训课程结业测试及答案 测验描述:课程结业测试共30道题其中包括15道单选题10道多选题和5道是非题每题1分总分共30分您有3次测试机会每次测试时长60分钟系统自动获取3次测试中的最高分计入培训总成绩祝您取得好成绩一单选题 1 研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行因此所选的题目应符合一定的要求下列叙述属于研究性学习选题基本要求的是① 选题应具有可操作性② 选题应
广东省教育技术能力中级培训 测试题及答案 :
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在初中物理学习中培养学生节能意识的初探研究课题名称:在初中物理学习中培养学生节能意识的初探设计者xdh所在学校所教年级八年级研究学科物理联系电子邮件一课题背景意义及介绍1背景说明(怎么会想到本课题的):在近些年来我国部分地区相继出现了电荒油荒节能一度成为全球人类谈论的话题节能也是我国经济和社会发展的一项长远的战略方针也是当前一项极为紧迫的任务同时物理知识来源于社会服务于社会为了解决该问题的
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