相关文档

• 9S-数学6-学生-胡圆-平行比例线段(新课).doc

  7 教学内容：平行比例线段（新课）【知识梳理】（一）放缩与相似形1、的图形，它们大小不一定相同。大小相同的两个相似形是 形。2、如果两个多边形是相似性，那么这两个多边形的 相等， 成比例。（二）比例1、合比性质：如果，那么；如果，那么。2、比例的等比性质：如果，那么。3、比例中项：如果， 被称为比例中项。4、黄金分割：如果点P把线段AB分割成AP和PB（APPB）两段，并且，那么称这种分割为

• 9S-数学10-学生-胡圆-比例线段复习课.doc

  6 教学内容：比例线段复习课【热身练习】1、如图，M是平行四边形ABCD的对角线上的一点，射线AM交BC于点F，交DC的延长线于点H，求证：；2、如图，已知在△ABC中，BE、CF是的两条高，BE、CF交于点G。求证：（1）；（2）；3、（1）已知△∽△的相似比为2：3，则它们对应中线的比为； （2）已知两个相似三角形对应高的比是4：1，则它们的对应角平分线的比是；（3）已知两个相似三角形对

• 9S-数学12-学生-胡圆-平面向量(新课).doc

  8 教学内容：平面向量（新课）【知识梳理】1、概念向量：。可用有向线段表示。向量的模： 。平行向量：如果两个向量 ，那么这两个向量方向相同或相反。平行向量定理：。相等的向量：互为相反的向量： 零向量：单位向量： 2、向量的运算（1）加法------求两个向量的和向量的运算叫做向量的加法。一般方法：。特殊： ；交换律： ；结合律： ；（2）减法------已知两个向量和其中一个向量，求另一个向

• 9s-B-数学教案-4-平行比例线段-郝莉莉-学生版.doc

  \* MERGEFORMAT 6 源于名校，成就所托教学内容：比例和平行线分比例线段【热身练习】 作业讲解【初中已学知识总复习主要内容】模块归类主要知识点重点与难点相似形、比例计算与黄金分割点① 相似形的定义及性质② 相似形的应用③ 比例的性质④ 有关比例的计算⑤ 黄金分割点的性质① 相似形的应用② 比例的计算③ 黄金分割点的应用平行比例线段① 平行线定理及逆定理的认知②

• 9s-B-数学教案-4-平行比例线段-郝莉莉-教师版.doc

  \* MERGEFORMAT 6 源于名校，成就所托教学内容：比例和平行线分比例线段【热身练习】 作业讲解【初中已学知识总复习主要内容】模块归类主要知识点重点与难点相似形、比例计算与黄金分割点① 相似形的定义及性质② 相似形的应用③ 比例的性质④ 有关比例的计算⑤ 黄金分割点的性质① 相似形的应用② 比例的计算③ 黄金分割点的应用平行比例线段① 平行线定理及逆定理的认知②

• 9s-B-数学教案-3-比例线段2-郝莉莉-学生版.doc

  源于名校，成就所托6创新三维学习法，高效学习加速度 教学内容概要语文备课组教师：年级：学生： 日期上课时间学生上课情况：主课题：242比例线段（1）教学目标：1知道两条线段比的意义 2理解比例线段及其有关概念3知道比例线段的性质 4掌握合比和等比性质,能结合具体图形进行简单的比例线段变形、教学重点：比例线段的概念及它的初步应用;合比、等比性质的运用．、教学难点：比

• 9s-B-数学教案-2-比例线段1-郝莉莉-学生版.doc

  源于名校，成就所托8创新三维学习法，高效学习加速度 教学内容概要语文备课组教师：年级：学生： 日期上课时间学生上课情况：主课题：242比例线段（2）教学目标：1 会运用同高(或等高)的两个三角形的面积之比等于对应底边的比,进行三角形的面积比与线段比的转化 2 在比例线段性质的证明与运用过程中,体会方程思想的作用3 会找出一条线段的黄金分割点，找出一个图形中的黄金分割点4经

• 9s-B-数学教案1--相似形与比例线段-陈玲-学生版.doc

  源于名校，成就所托8创新三维学习法，高效学习加速度 教学内容概要备课组教师：陈老师年级： 九年级 学生： 日期上课时间学生上课情:主课题：241~242相似形与比例线段教学目标：1知道两条线段比的意义 2理解比例线段及其有关概念3知道比例线段的性质 4掌握合比和等比性质,能结合具体图形进行简单的比例线段变形、5 会运用同高(或等高)的两个三角形的面积之比等于对应底边的比,

• 《平行线分线段成比例》导学案.doc

  PAGE3 NUMPAGES3课题 9.2平行线分线段成比例学习目标1.理解并掌握平行线分线段成比例的基本事实及其推论并会灵活应用.2.通过运用能灵活应用性质及推论一 知识链接：1.什么是成比例线段2.比例的性质: (1)基本性质:__________________________________(2)等比性质:__________________________________

• 比例线段和平行线分线段成比例定理.doc

  比例线段和平行线分线段成比例定理习题1．两地实际距离是3500米画在图上距离是5厘米则比例尺为______．若在地图上量得为6厘米实际距离为______米．2．已知： 那么______．3．若abc表示三条线段且a b c是ab的比例中项则c______．4．若(a－b) : b2 : 3. 则a : b______．5．如图BE平分∠ABCDE∥BC交AB于DBC6AB9求DE．6．已知：如图若