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实验五:图的操作学时:4学时实验目的:掌握图形结构的特点存储方式以及相应操作实验内容:用邻接矩阵或者邻接表描述一个图图中每个顶点代表一个字符(自定义)打印出深度优先搜索和广度优先搜索的节点序列如果可能则实现最小生成树拓扑排序关键路径或者最短路径的算法提示:可参考如下算法: void dfs (int i) 从顶点i 出发深度优先遍历 visited A是全局数组{ int j
: Defines the entry point for the DLL extern C _declspec(dllexport) int Add(int xint y)extern C _declspec(dllexport) int Sub(int xint y)BOOL APIENTRY DllMain( HANDLE hModule DW
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VHDL语言程序设计实验五一.实验名称: 方波发生器VHDL描述二实验目的: 通过对方波发生器数字逻辑方面的详细了解使学生重新温习数字逻辑学过的方波发生器并回忆做过的实验进一步熟悉EDA工具使用认真熟悉分析方波发生电路结构原理图学会通过输入文本编辑的逻辑电路实例语言来操作EDA工具并且形成基本的VHDL语言程序设计思想三 实验内容: 读懂课件上的方波发生器VHDL语言以及各
《数值计算》实验报告 学院: 软件学院 专业: 软件工程 班级:3班实验名称Jacobi迭代法求解三对角线性方程组李康1402120312成绩实验报告内容要求:实验五:编写Jacobi迭代(或Gauss-Seidel迭代)的程序并用此程序求线性方程组 的解实验目的 学习用jacobi迭代法编写一个程序并求解
实验五 综合练习实验内容: 新建一个学生管理.mdb数据库在数据库中完成如下操作:创建表:使用SQL语句创建学生表表结构如下:查询名称保存为创建学生表字段名字段类型字段长度文本8文本8性别文本1年龄数字出生地文本50系别文本20使用SQL语句创建课程表表结构如下:查询名称保存为创建课程表字段名字段类型字段长度课程编号文本3课程名称文本16学分数字课程类型文本4课时数字创建选课表结构如
实 验 报 告课程名称C语言程序设计实验项目名称C程序的结构实验时间(日期及节次)专业计算机科学技术学生所在学院计算机科学与技术年级200920094075杜赫指导教师任倩倩实验室名称4号教学楼软件机房实验成绩预习情况操作技术实验报告附加:综合创新能力实验综合成绩教师签字
实验五完成教材P280练习三实验数据:下载StudScore_DB_及StudScore_DB_启动SQL Server Management Studio右击数据库—>附加—>添加即可把所有SQL语句复制到Word文档中上交作业 :
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