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高三语文分块加强卷——诗歌鉴赏(三)24赠卖松人于武陵[注]入市虽求利怜君意独真欲将寒涧树卖与翠楼人瘦叶几经雪淡花应少春长安重桃李徒染六街尘?[注]据《唐才子传》称于武陵在唐宣宗大中年间尝举进士不称意携书与琴往来商洛巴蜀间或隐于卜中存独醒之意这首诗寄托了诗人怎样的思想情感请简要分析下方山【南朝·梁】?何逊寒鸟树间响落星川际浮繁霜白晓岸苦雾黑晨流鳞鳞逆去水弥弥急还舟望乡行复立瞻途近更修谁能百里地萦绕
欣赏下列图片体会其中意境思考诗歌所蕴含的的思想感情(1) 思乡怀人:(5)建功报国:春日即事 李弥逊?①小雨丝丝欲网春落花狼藉近黄昏车尘不到张罗地②宿鸟声中自掩门[注]①李弥逊(1085-1153)字似之吴县(今属江苏省苏州市)人历任中书舍人户部侍郎等职因竭力反对秦桧的投降政策而被免职②张罗地:指门可罗雀十分冷落的地方⑵这首诗表现什么样的情绪请进行简要分析答题要领:两点一是根据诗句描述
②表达作品思想感情 文本中的各种意象中包含的情感可以有多种理解标题有时可以确定思想感情的主要走向柳中庸岁岁金河复玉关朝朝马策与刀环三春白雪归青冢万里黄河绕黑山《征人怨》 怨年年岁岁频繁调动怨时时刻刻练兵备战怨气候酷寒怨征程广远景色单调永巷长年怨绮罗离情终日思风波 湘江竹上痕无限岘首碑前洒几多人去紫台秋入塞兵残楚怅夜闻歆 朝来灞水桥边问未抵青袍送玉珂《泪》李商隐前六句借泪写六件悲
——诗歌的思想内容1把握形象的特征和寓意2体味诗歌情景交融的意境3领会诗人写景所表现的情感4分析诗歌的写作技巧和语言特色 这是一首咏物诗以蝉喻自己 前四句写蝉的艰难处境:由于自命高洁总是食不果腹虽然竭尽全力地叫也是白费精神得不到同情这实际是说诗人自己 下面四句则直抒胸臆三联上句说自己官位低微无所归依下句说田园都荒芜了还做这个官干什么呢透出要辞官归隐的心意尾联又把自
鉴赏诗歌分类练习之诗歌内容与思想感情一古诗词中常见的思想感情忧国伤时:1 揭露统治者的昏庸腐朽 2 反映离乱的痛苦3同情人民的疾苦4对国家民族前途命运的担忧建功报国:1建功立业的渴望 2保家卫国的决心3报国无门的悲伤 4山河沦丧的痛苦5年华消逝壮志难酬的悲叹 7理想不为人知的愁苦心情思乡怀人:1羁旅愁思 2思亲念友 3边关思乡4闺中怀人 生活杂感:1寄情山水田园的悠
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阅读下面的诗歌说说它是如何抒发情感的 台 城 (刘禹锡) 台城六代竟奢华结绮临春事最奢 万户前门成野草只缘一曲后庭花参考答案:这首诗采用了借古讽今的手法借六朝帝王起居临政的地方——台城曾经的繁华奢靡景象与现在的野草丛生的凄凉景象的鲜明对比告诫当朝统治者要吸
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