#
(教师心理问题的自我调适)教师心理问题的自我调适 第二次第三次作业 大公初中 储祥生一填空题1.焦虑是教师表现出的一种情绪状态 焦虑本身不是一种病态适当的焦虑是有积极意义和价值的有助于教师发挥潜能解决问题有效去教学如果焦虑程度过高焦虑过强持续时间过长这样的焦虑叫过度焦虑 (视频
(教师心理问题的自我调适)教师心理问题案例评析 案例评析【专题 2】 感时花溅泪 小王的父母都是教师从小学到初中小王的成绩一直在班上名列前茅高考时由于紧张只考取了本省的一所师范专科学校从此觉得不好意思见高中同学大学三年很少外出经常一个人在化学实验室里大学期间同学和老师很少见过他笑工作后他对自己要求很严格上课很认真但由于不苟言笑师生感情不融洽除了上课做实验平时大部分时间待在宿舍很少与人交往同年学校来
#
我在为期一个多月的中小学教师远程研俢培训中共学习了四门课程即《教师职业倦怠的心理调试》《教师心理问题的自我调试》《教学策略与反思》和专业课《上好课—初中历史》通过视频观看了专家们精彩的讲座领略了他们独特的教育风格先进的教育教学理念受益匪浅远程培训和学习不仅使自己的眼界得以开阔而且使自己对初中历史新课程有了更深层次的认识和理解这次培训内容丰富形式多样联系实际注重实效在聆听了专家的报告名师示
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级标题文本样式:微软雅黑28号 Arial28pt第一级内容文本样式:微软雅黑20号 Arial20pt第二级内容文本样式:微软雅黑18号 Arial18pt第三级内容文本样式:微软雅黑16号 Arial16pt第四级内容文本样式:微软雅黑14号
教师心理的自我调节很多年以来我们一直非常重视学生的心理健康问题但对教师的心理健康问题不够作为教书育人的教师他们的职业特点决定了他们必须具有健康的心理因为老师的心理健康状况会在很大程度上影响着学生的心理健康的发展我们可以想象得到一个缺乏健康心理的教师一个赏罚不公的教师一个喜怒无常的教师一个冷漠无情的教师一个过于严厉的教师怎能不引起学生的情绪困扰怎能使学生不产生心理障碍呢所以教师的心理健康问题应引
#
教师心理问题的自我调适4发布者:郭红彦 发布时间: 27/8/2011 PM 12:37:26 简答题:1 、什么是教师行为问题,教师问题行为包括哪些? 答:a:教学行为有效性的理念特征。 b:教学行为有效性的个体素质特征。 c:教学行为有效性的教学过程特征。2 、教师应如何学会心理健康的自我维护?答:1.树立正确的自我概念 2.正确认识和对待失败 3.换个角度想问题 3 、对于教师
教师心理问题自我调适一原因:幸福在哪里朋友呀告诉你他不在绿荫下也不在温室里他不在月光下也不在睡梦里他在辛勤的工作中他在艰苦的劳动里幸福就在你晶莹的汗水里幸福就在你知识的宝库里······这是上世纪八十年代流行歌曲《幸福在哪里》然而有的教师说我们辛勤工作我们付出了汗水我们传授着知识······但幸福离我们越来越远我说幸福啊说的人多真正理解的人少教师被认为是人类灵魂的工程师自古以来人类社会都未曾
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报