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《教育技术2作业》认真阅读模块一 培训准备活动一 感受教育技术教学观摩案例:马老师巧用DVD并结合教学实际回答如下问题:1.?信息化教学资源在课前课中课后有什么作用请结合您所任教学科举例说明信息化资源在课前我们需根据所教的内容为了让我们所教学科更形象生动更容易被理解被接受使枯燥无味的知识变得有趣从而更能引起学生的注意力通过网络搜索寻找资源利用多媒体辅助设备结合内容做出适合我们的课件在
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学校:学科:英语:题目:Unit3 Why do you like koalas 教学案例分析一设计理念:在新课程理念下的英语教学应是以学生发展为中心师生共同参与教学活动全面建设交流为主体的新型师生关系重视学习方式转变着重培养学生的创新精神和实践能力实现个性化多元化的教学根据这一理念我在设计本课的教学活动时充分遵循了学生互动师生互动的原则选择有利于师生角色互换现场表演等活动二教材分析:
第 4 页 共 NUMS 4 页在您完成作业过程中,如有疑难,请登录学院“辅导答疑”栏目,与老师进行交流讨论! 《信息技术教育应用》作业一 填空题1.一般来说,任何信息都可以采用基本的二进制单位______ 进行度量,并进行信息编码;2.信息技术的体系包括四个基本层次,即:主体技术层次、应用技术层次、______层次和基础技术层次;3._______和印刷术的出现是人类信息技术发展历程
《信息技术与教育技术(2)》作业讲评二一作业内容:信息技术课教学设计 宜兴电大丁国培一前期分析 在导入新课时我结合儿童节即将来临这一主题设计了小动画——《电脑乐园》小动画激发了孩子们的学习热情老人充满爱心振奋人心的话语引出了对孩子们本节课的学习要求激励着孩子们为得到礼物而努力这样在上课伊始孩子们就进入了最佳的学习状态 要求学生熟悉并打开记事本为下面的键盘学习做好准备为了让学生在最短的时间内了解wo
第 4 页 共 NUMS 4 页在您完成作业过程中,如有疑难,请登录学院“辅导答疑”栏目,与老师进行交流讨论! 《信息技术教育应用》作业一 填空题1.一般来说,任何信息都可以采用基本的二进制单位______ 进行度量,并进行信息编码;2.信息技术的体系包括四个基本层次,即:主体技术层次、应用技术层次、______层次和基础技术层次;3._______和印刷术的出现是人类信息技术发展历程
《信息技术与教育技术(2)》作业参考答案授课教师:唐艳 作 业 1 第一章1.试说出与教育技术学的形成与发展密切相关的3个主要方面(P6)答:⑴视听教学运动推进了各类学习资源在教学中的应用⑵个别化教学促进了以学习者为中心的个性化教学技术的形成⑶教学系统方法的发展促进了教育技术理论核心--教学设计学科的诞生2.简述1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教育技术定义的内容(P9)
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信息技术与教育技术(2)形成性考核册参考答案第一章1P6倒数第二段2P9第一段3P144P16P175P186P19P207P21下半8P229P29P30上半10P32下半11P34上半第二章1P502P54图3P55第一段下半4P56上半5P616P68P69P707P71P728P84第一段9P94P9510P96下半11P56下半P57上半第三章1P114倒数第二段2P118下半P119上
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