课题章节 第一章 第三节礼仪的原则第四节学礼授课班级13电子商务1 9月6 日 56 节 13电子商务29月6 日 34 节教学目的掌握知识: 1礼仪的原则 2礼仪的作用训练能力:礼仪的原则课时分配(90min)组织教学 3分钟布置作业2分钟复习旧课5分钟小 结7分钟讲授新课70分钟其 它3分钟重点难点重点:礼仪的
课题章节第一章 第一节?明礼第二节礼仪渊源授课班级13电子商务19月3日34节13电子商务2 9月5日 56节教学目的掌握知识:1了解礼貌礼节礼仪的的定义2了解我国礼仪的起源和发展3了解现代礼仪与我国古代礼仪的差异训练能力:我国礼仪的起源和发展课时分配(90min)组织教学 3分钟布置作业0分钟复习旧课0分钟小 结7分钟讲授新课75分钟其 它5分钟重点难点重点:我国礼仪的起源和发展难点
课题章节第二章第三节 学校典礼庆祝活动礼仪第四节同学间相处的礼仪授课班级13电子商务1 9月11 日 56 节13电子商务2 9月9 日 34 节教学目的掌握知识:学校典礼庆祝活动礼仪同学间相处的礼仪训练能力: 同学间相处的礼仪课时分配(90min)组织教学 3分钟布置作业2分钟复习旧课5分钟小 结7分钟讲授新课70分钟其 它3分钟重点难
(1)遵守的原则 在交际应酬之中每一位参与者都必须自觉自愿地遵守礼仪用礼仪去规范自己在交际活动中的言行举止任何人不论身份高低职位大小财富多寡都有自觉遵守应用礼仪的义务否则就会受到的指责(2)自律的原则 礼仪规范由对待个人的要求与对待他人的做法两大部分构成对待个人的要求是礼仪的基础和出发点学习应用礼仪最重要的就是要自我要求自我约束自我控制自我对照自我反省自我检点
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第37节:礼品礼仪(4).txt我的优点是:我很帅但是我的缺点是:我帅的不明显什么是幸福幸福就是猫吃鱼狗吃肉奥特曼打小怪兽令堂可是令尊表姐我是胖人不是粗人 接下来我们就要讲在日常交往工作中赠送礼品需要考虑的几个问题专业讲法叫做五W法则我现在只讲送一会儿我再讲讲礼品的接受因为礼品是两个问题:一个是送一个是接受我现在重点讲的是送赠送礼品从礼仪的角度来讲现在比较标准的说法叫做5W法则这5W法则是什么
礼仪礼节1站姿:关键字 挺拔立腰向上(好的站姿就像一块招牌给人以稳重温暖可信的感觉) 标准的站姿是: 1头正双目平视嘴角微闭下颌微收面容平和自然 2双肩放松稍向下沉人有向上的感觉 3躯干挺直挺胸收复立腰 4双臂自然下垂于身体两侧中指贴拢裤缝两手自然放松 5双腿立直并拢脚跟相靠两脚尖张开约60度身体重心落于两脚
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级礼仪教育人力资源部陈浩2012-06-02东莞市佳电电子科技有限东莞市佳电电子科技有限前言礼仪是人类社会发展中形成的一种文化现象是在语言和行为方面约定俗成是要求每个社会成员共同遵守的语言行为规范和准则也是当今时代人们进行各种社会交往和为人处世的重要手段和准则讲究道德遵守礼仪是一个国家一个民族兴旺发达文明进步的标志是衡量一个人文化素质道德水
中奥培训系统礼仪礼节一、销售人员基本要求(一)礼仪一、概念礼仪:与人交往的时候对他人态度的外在表现的行为规范的总和。一、销售人员基本要求(一)礼仪销售礼仪:指销售人员在销售活动中应遵循的行为规范和准则 注意:销售人员代表及项目形象,给客户的第一印象非常重要,甚至影响到后期的交流乃至成交(一)礼仪二、仪容、仪表1、头发2、面部3、饰物4、手部5、服饰6、鞋子7、喷洒香水(一)礼仪三、仪态:指人们
礼貌一般是指在人际交往中通过言语动作向交往对象表示谦虚和恭敬它侧重于表现人的品质与素养礼节通常是指人们在交际场合相互表示尊重友好的惯用形式它实际上是礼貌的具体表现方式它与礼貌之间的相互关系是:没有礼节就无所谓礼貌有了礼貌就必然有具体的礼节礼仪则是对礼节仪式的统称它是指在人际交往之中自始至终地以一定的约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的完整行为显而易见礼貌是礼仪的基础礼节是礼仪的基本组成部分换
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