2015学年五年级语文下学期期末考试质量分析试卷评析这次试题覆盖面广既重视基础知识的考核又加大了对学生阅读能力的验收满足不同层次的学生难易适中既能使学困生感到成功的喜悦又能对优等生体现能力的不同并为日后的学习提供了导向作用从成绩中看出平日教学较为扎实尤其在字词句的积累运用方面掌握牢固的学生成绩优异此份试卷符合新的《语文课程标准》明确规定的义务教育阶段语文课程的总目标和三个学段的分目标紧扣教材设
成都双语实验学校 2011—2012学年度上期期末年级质量分析 (语文) 一年级本次考试整体情况: ( 5 )年级备课组长:黄华学科班级学生总数实考人数总分平均分及格率人数优秀率(85以上)人数良好率(60—)不及格人数不及格率(60以下)低分人数低分率(40以下)语文1班20452555002班1944235613班2045255
2012---2013四年级语文下学期期末考试质量分析执教教师:一测试的基本情况本班实有人数共37人实考人数共34人学生的分数段(85——99)29人(60——84)5人学生语文考试总分为分平均分为分及格率100优秀率85二试卷命题分析本次试卷体现了新课程标准对本册的要求整个试题既面向了全体学生又尊重了学生的个体差异将语文与生活巧妙的融合在一起试卷主要从拼音字词句和段的阅读与写作等方面全面考查了学
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五年级语文下册期末试卷质量分析在本次期末模拟检测中五年级到考率100总分为分平均成绩为分及格率为优秀率为不及格后百分之二十平均分其中有一个学生为0分一试卷分析及考试完成度分析: 试卷题型分析:本次期末试卷分为基础知识积累与运用阅读与应用习作三大部分题目整体分布基本合理难易适中符合学生的知识水平认知规律和心理需求在考查双基的保底基础上求提高求发展以适应《语文课程标准》提出的为学生的全面发展和终
五年级语文下册期末试卷质量分析??? 这次期末考试试题主要是从识字写字背诵积累短文阅读习作四方面对学生的知识和能力进行了全面的检测整套试题紧扣教材注重学生实际知识的灵活性适度题量和难度适中且知识的覆盖面较广现在结合试题本身学生作答情况进行分析以更好地指导今后的具体教学??? 一.本次期末考试我班实际参考人数52人平均分分整体情况较期中有明显好转 二.试卷分析: 本次期末试卷分为识
五年级语文下册期末试卷质量分析 甸坑小学 这次期末考试试题主要是从基础知识阅读积累快乐写作三方面对学生的知识和能力进行了全面的检测整套试题紧扣教材注重学生实际知识的灵活性适度题量和难度适中且知识的覆盖面较广现在结合试题本身学生作答情况进行分析以更好地指导今后的具体教学 一本次期末考试我班实际参考人数23人平均分83分整体情况有明显好转 二.试卷分析:本次期末试卷分为基础知识潜心阅读快乐
2012年春季学期五年级语文期末试卷质量分析本次期末考试评卷已经顺利结束从题型看试卷分九大题:一给带点的字选择正确的读音(6分)二读拼音写词语(7分)三把下列词语补充完整并归类(66分)四写出句子运用的修辞手法(4分)五根据课文内容连线(4分)六按要求写句子(10分)七判断句子的正误.(5分)八课内外阅读(913分)九习作(30分)等题量适中题量适中既有较浅显的基础知识也有极少偏活偏绕的题是
二年级上册语文期中考试质量分析 一试卷总体情况分析本次质量分析是二年级上册语文出题范围为四个单元本次试卷分五部分第第一部分识字写字测查的内容包括我会把花连到相应的花盆里我会拼我会写我能给带点字选择正确的读音主要考查学生的拼读能力和识字写字的能力第二部分填词写句其中比一比再组词我会按要求查字典我会连我会填空这些会落到哪个句子里呢我会选词填空其中第1346题是
五年级语文期末质量分析一学生测试成绩统计:本班参考人数14人及格14人及格率为100优秀9人优秀率为.从本次测试成绩统计来看我班学生成绩较为稳定但相对平时测试成绩而言学生成绩有所下降部分学生成绩与他们平时的学习情况不相符二学生试卷存在的突出问题:1部分学生审题能力较差遇到试题学生答非所问没有按要求完成习题2学生在学习过程中较粗心对学习不能做到一丝不苟如在试卷中出现了不该出现的错别字或在测试过程中出
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